我盡管很喜歡聽音樂，偶爾也到卡拉OK廳“吼”幾句，但對(duì)于什么樂理知識(shí)、什么五線譜、什么幾分音符多少節(jié)拍等等，簡(jiǎn)直是一竅不通。不過，自從最近陪女兒“學(xué)”鋼琴之后，自己居然也多了點(diǎn)兒音樂方面的“墨水”。

女兒學(xué)鋼琴已半年有余，女兒學(xué)鋼琴的時(shí)間一般都安排在星期六下午。以前，這個(gè)時(shí)間我是要加班的，于是，每一次都是先把女兒送去老師家學(xué)琴，并由妻子陪著，然后原路折回單位上班，一個(gè)小時(shí)后再開車去接他們回家。就這樣，每個(gè)星期的周末便成了女兒在“黑白相間”的琴鍵上“翩翩起舞”的快樂時(shí)光。

久而久之，本來也對(duì)音樂知識(shí)一竅不通的妻子，陪女兒“學(xué)”鋼琴一段時(shí)間后，居然跑在了我的前頭。每天晚上，當(dāng)女兒練琴時(shí)，妻子便坐在女兒身旁，一邊傾聽著女兒彈奏曲子，一邊適時(shí)地“指點(diǎn)”著女兒應(yīng)該注意的問題。對(duì)于媽媽的“自作聰明”，女兒很有些“不以為然”，不過，出于尊重和禮貌的緣故，女兒還是嘴里應(yīng)著、手里彈著。當(dāng)然，女兒自有她的“妙計(jì)”：她說，老師是這樣教的，你懂不懂?。蝗绻阆嘈?，有書為證呀。于是，女兒會(huì)“理直氣壯”地翻開放在跟前的“識(shí)譜書”，尋找高音譜號(hào)或低音譜號(hào)上的準(zhǔn)確彈奏音。這個(gè)時(shí)候，往往是女兒昂起頭、妻子不吭聲的時(shí)候。而有時(shí)呢，母女倆又會(huì)站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”上，嘰嘰喳喳地討論著指法、強(qiáng)弱、快慢，吵得我心里癢癢、嘴里嚷嚷：臭美！

今年初開始，星期六我可以不用加班了，我終于也有機(jī)會(huì)陪女兒“學(xué)”鋼琴了。雖然我和妻子兩個(gè)人同時(shí)陪著女兒學(xué)琴，但我比妻子多了“一手”，在老師指導(dǎo)女兒練習(xí)的時(shí)候，我會(huì)用筆記下老師說的話，比如這個(gè)音該念什么，那個(gè)地方該注意些什么等?；氐郊依铮液推拮佣甲谂畠号赃?，一邊聽女兒彈著，一邊“嘮叨”著。我性子急，聽到女兒彈錯(cuò)了一個(gè)音，便會(huì)很生氣，這時(shí)，妻子馬上出來“打圓場(chǎng)”，一場(chǎng)“父女之爭(zhēng)”才不至于“爆發(fā)”。關(guān)鍵時(shí)刻，我用筆記下來的東西還是能夠派上用場(chǎng)的，這一點(diǎn)，妻子和女兒都很認(rèn)同。就這樣，兩個(gè)還不算太懶的“臭皮匠”，加上一個(gè)聰明的“小腦袋”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，居然譜就了一曲和諧動(dòng)聽的家庭樂章。

誠(chéng)然，陪“學(xué)”是辛苦的，你想啊，每個(gè)星期六都要呆呆地陪“坐”一個(gè)小時(shí)，沒有一點(diǎn)“耐心”還真不行。只是，孩子都能堅(jiān)持坐上一個(gè)小時(shí)，大人就更應(yīng)該做到了，何況，陪的同時(shí)還能“偷師”學(xué)藝，這樣的“便宜”可是不揀白不揀喲，你說呢？

藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎(chǔ)課：適合零基礎(chǔ)人群，1對(duì)1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，課程目標(biāo)主要包括：流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對(duì)接深厚演出資源，直接輸送學(xué)員，并對(duì)每一位報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)員，不僅僅注重對(duì)學(xué)員在音樂技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對(duì)音樂美的深刻理解。藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌，藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽(yáng)等等。