一直想寫點東西，可是最近過得很糾結(jié)，無法定下心來寫，今天趁著寶貝睡覺，也寫一點感受和心得，希望能拋磚引玉，大家來談談自己的心得，我們互相學習，取長補短。

記得一年前寶貝吵著要學琴，我心里發(fā)怵，就怕她三分鐘熱度，我嚇唬她學琴很苦，要堅持很難，會減少玩的時間，她都滿口答應，我也好硬著頭皮給她學了，一開始是連鋼琴都沒買，學了快3個月才下定決心買琴的。

寶貝剛開始學琴的時候，就遇到了問題，因為一開始學的都是小湯一，就是很枯燥的4拍和2拍反復唱譜練習，瑩瑩很不喜歡，覺得和她想象的彈琴不一樣，她覺得彈琴就是要彈好聽的曲子，不是這么無聊的。不愿練習。（孩子不愿意練琴怎么辦?）

后來我給她講了很多道理，想了種種辦法來提高她的興趣。

如：我把家里所有的玩具和娃娃全部放在沙發(fā)上坐好，讓它們都來聽瑩瑩姐姐彈琴，我還模仿各種動物的叫聲給瑩瑩叫好，鼓掌加油，無獨有偶，今天在樹友家里看到一篇轉(zhuǎn)載的文章，居然也用這個方法陪兒子練琴，我真的很高興，證明我的方法的可行的，不是幼稚無聊的。

就用這些方法我們度過了枯燥期，后來慢慢談一些好聽的的曲子了，瑩瑩就開始很主動的彈琴了，記得那時剛學了一首《楊基歌》家里來了客人，我讓瑩瑩彈給客人聽，客人總是贊不絕口的，這給瑩瑩帶來了莫大的信心和鼓勵，從此一發(fā)不可收拾，不管在飯店還是酒樓，只要有鋼琴，瑩瑩都會不由自主的去彈一曲，人們對孩子總是寬容的，喜愛的，都毫不吝嗇的報以熱烈的掌聲，這時瑩瑩總是那么的高興滿足，我感謝那些給孩子掌聲的人。

在瑩瑩剛剛學了3個月鋼琴時，我一次無意中在網(wǎng)上看到一個，《琴童交流會》的帖子，我馬上報名參加了，結(jié)果瑩瑩表現(xiàn)得很好，大師們給予了很高的評價，這就更加堅定了我和瑩瑩的信心，看一段視頻。

這時候的瑩瑩已經(jīng)很喜歡彈琴了，因為曲子也越來越好聽了，我之前所有的功夫都沒有白費，我時刻提醒自己，要保持良好的心態(tài)，不要過分苛刻，不要追求完美，我們的孩子和我們一樣，只是個普通人，沒有天賦異人，也不是傳說中的神童，所以不要指望孩子將來能成為鋼琴大師，或是成名成家，看看我們自己吧，不要給孩子太多壓力，更不要把自己的夢想強加到孩子身上。

再看一個瑩瑩很早的一個視頻，你也能感受到她的快樂嗎?

現(xiàn)在瑩瑩學鋼琴已經(jīng)一年了，這一年的進步有目共睹，雖然沒去考級，也沒什么很大的成就，但是我已經(jīng)很滿意了，至少我們做到了快樂彈琴，這對孩子來說很重要，誰都希望孩子的童年是幸福的，我不希望瑩瑩以后回憶起小時候?qū)W琴就滿臉淚痕，不堪回首，(我婆婆隔壁住了一個鋼琴老師就這樣，每次說起小時候練琴，就很痛苦，還把袖子挽起來給我們看，傷痕累累啊，都是媽媽拿帶釘子的那種梳子打的，)我和瑩瑩看了觸目驚心，這樣打來的成功不要也罷。我也不覺得成為鋼琴老師就成功了（怎樣才能成為一名鋼琴老師？），只要孩子堅持學下去就已經(jīng)成功的鍛煉她的恒心和毅力，這比什么都重要。

現(xiàn)在瑩瑩練琴也會碰到情緒不高，或是惰性發(fā)作的時候，這時我也會用很多有趣的游戲來提高她的興趣，如：模擬演奏會，媽媽拿了一角錢，假裝買門票，一看，今天的演奏大師是周梓瑩鋼琴家，我要去聽聽。#p#分頁標題#e#

這時瑩瑩的積極性就被調(diào)到起來了，很認真的彈，因為媽媽說不認真，彈得不好聽，觀眾是要退票的。我還在琴友網(wǎng)購買了一支II型的琴友鋼琴陪練筆（http://www.wen84.com/peilian/），作為瑩瑩的鋼琴練習輔助工具，瑩瑩可喜歡了。

還有上次我在日記里也說起過的手型問題，瑩瑩彈琴有個毛病，就是手腕容易抖動，（彈琴顛手腕怎么辦？）屢教不改，我已經(jīng)不管了，可是她自己想了個招，真的不錯，

有一次練琴時她感覺手腕又抖了，她停了下來對我說“媽媽，你假裝放2杯飲料在我手背上，我如果手一抖，飲料就會翻了，那我就不能喝了，如果手不抖，彈完了，我就假假的全喝完好嗎?”我喜出望外太高興了，馬上配合她，我也假裝小心翼翼的端起兩杯飲料分別放在她的手背上，對她說，“小心哦，別打翻了，不然你身上要一塌糊涂了”瑩瑩很開心，感覺像在玩游戲，然后就一本正經(jīng)很認真的彈了起來，手腕真的一點都不抖，手指站的很好，我真的很欣慰，很感動。

一首曲子彈完，寶貝馬上假裝喝飲料，嘴巴還咂咂有聲“好喝呀”我馬上不失時機的高度表揚她，給她一個緊緊擁抱，這樣的例子我真的有很多，今天啰啰嗦嗦的說了一大堆，希望能幫到剛學琴的孩子，因為學得時間長了，這些問題應該已經(jīng)克服了。

這里是我們鋼琴學習的小圈子，所以我們不要顧忌什么，大家都可以暢所欲言，都來談談吧。

藝銘文化音樂教育中心成立于2007年，隸屬于藝銘文化旗下，是一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓為核心的，全民音樂素養(yǎng)教育機構(gòu)，中心致力于推廣普及全民音樂素養(yǎng)教育，學員群體涵蓋各年齡層段，累計學員逾2萬人次,中心自成立以來注重課程研發(fā)，持續(xù)優(yōu)化升級課程內(nèi)容，努力構(gòu)建科學有效的課程體系，力求達到最好的教學效果。藝銘文化音樂教育中心在聲樂教學上，中心創(chuàng)建了獨特的嗓音藝術(shù)訓練體系，用科學的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問題，幫助各個不同年齡段的歌唱愛好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識，讓其掌握正確的歌唱方法，唱出動聽的歌聲,公司成立以來，已在廣州星海音樂廳、中山紀念堂、廣州白云國際會議中心、廣州體育館等場館成功策劃舉辦數(shù)十場大型演出。