在女兒的堅(jiān)持和老公的支持下，我糾結(jié)了許久的心，終于放下，同意買琴了。鋼琴穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)了家門，澄光發(fā)亮的，123型，很是高大，四個人費(fèi)了很大的勁才弄進(jìn)房間。琴行老板一曲《保衛(wèi)黃河》，頓時覺得這鋼琴買的值了，女兒是滿心歡喜，學(xué)習(xí)、做家務(wù)都答應(yīng)的爽快多了。

為了不糟蹋錢，為了這個要讓兩輩人使用的玩意兒充分派上用場，我對女兒說“你有空了，還是教教媽媽，你當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，行不?”，女兒很認(rèn)真的答應(yīng)了，把扔在琴行的書，都找回來了，從她最初學(xué)的那本開始，首先讓我自己看書，然后再坐在琴邊教我。書是最簡單的，里面還有兒童的漫畫，這是為提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣，編寫老師用了心思的，我看了半天，也沒看出個名堂，“小蝌蚪”是朝上游，還是朝下游，坐在陽臺上就開始了瞌睡夢游，女兒一見，就強(qiáng)行拉著我坐上了方凳，準(zhǔn)備教我彈琴，“這個位置是*c ,從這里開始，大拇指右手do234，左手do234，右手do2，左手do2，。。。。。。。，手要像拿雞蛋一樣，心里默念記節(jié)拍”“好，就這樣，再來一次，”“今天就到這里，我給你記上記號,有空了，你自己要多練幾遍”，女兒不厭其煩的教著，我的大拇指和食指就開始痛了，生硬的指法，讓自己都自慚形愧。休息一陣后，女兒把她學(xué)過的幾本書上的她的名字全改成了我的，笑呵呵的說，“這是你的了哈"。

女兒學(xué)鋼琴是自己要求的，從她報名開始，我就幾乎沒去過問過，即使去了琴行，也是坐在外面房間，陪她彈完，就回去了。至于她是怎么學(xué)的，怎么彈的，我是一無所知，開始沒想考級，老公也堅(jiān)持不考級，純粹培養(yǎng)她興趣而已。于是女兒自己到網(wǎng)上下載些流行歌曲，自己識譜后，彈著玩，老師也不嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)她。一年過去了，說不出個一二三，彈不出個一二三。我有些不自在了，就背著老公要求女兒考級，而且一考就是四級，老師不同意，女兒也有些擔(dān)心，但是我堅(jiān)持，女兒有些慌了，天天認(rèn)真跑琴行練，練的時間也長些了。這回，鋼琴買回了家，就更樂意了。

看著女兒雙手在琴鍵上跳躍，我的心情也在跳躍，讓女兒教我彈琴是假，讓女兒進(jìn)步是真，“可憐的是天下父母心”

藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會等大型活動，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌，得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會各界的大力支持，