藝銘音樂文化教育中心
一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓為核心的,全民音樂素養(yǎng)教育機構
學員群體涵蓋各年齡層段,累計學員逾2萬人次
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機構:藝銘音樂文化教育時間:2021-01-29 16:01:19 點擊:100
藝銘文化音樂教育中心在少兒合唱教學中,注重合唱中“六學會”功能的教育,讓孩子們通過歌唱去體驗真、善、美,通過長期的訓練和活動,凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行,在成人合唱教學中,注重加強集體的審美,讓人們享受演唱的過程,陶冶情操,提高藝術修養(yǎng)...
蔡徐坤 《情人》
這是“學唱歌”第一次認真聽蔡徐坤唱歌,因為之前搜索過的他的現(xiàn)場,全部都是說唱,并且效果器開得十分大,所以不太容易準確地判斷他的唱功。
浪姐舞臺上的這首《情人》,效果器依然十分明顯,好在這是一首正兒八經(jīng)的旋律性歌曲,并且直播音質(zhì)能夠將人聲還原得更為徹底,所以,通過這首歌曲,分析蔡徐坤的唱功,也就不是一件難事了。
老實說,“學唱歌”覺得唱得有些差強人意,音色很干,很白,說明缺少相應腔體潤色,雖然效果器能夠一定程度地給予聲音美化作用,但是,電能的潤色,并不能根本上解決所有人聲問題。
唱功上不論技術表現(xiàn),還是樂感表現(xiàn),都擁有很大的提升空間。但是,不難聽出,蔡徐坤的唱腔十分自信。演唱者對于自己的聲音充滿自信,當然是一件好事。
姐姐加油秀 《姐就是敢上天呢》
這個表演的發(fā)聲意義在于,顯示了姐姐們的配音能力。
千萬不要小看了這份能力,對于專業(yè)的配音演員來說,發(fā)聲技藝上的難度可一點也不低。尤其是咱們中國的配音演員,對于發(fā)聲技術的要求,即便放眼世界,也堪稱翹楚,除了要求發(fā)聲能力,同時還要求裝飾能力。所以,聽中國配音演員的配音,會聽到獨有的字正腔圓感,中氣十足感,以及語氣變化時的戲劇沖突感。
姐姐們前段的“朗誦”,顯然就是中國化配音演員的路子,各具神態(tài),各領風騷,說得真的和唱得一樣好聽。整個表演的穩(wěn)定性也非常強,很有詼諧逗趣感,很不錯!
重慶學唱歌
學唱歌到重慶,創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂學院畢業(yè),教學經(jīng)驗豐富,小孩子專屬的童聲唱法教學,成人專屬的成人聲樂,通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結合半專業(yè)化設施設備(KTV歌唱訓練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等)為學員營造輕松愉悅的學習氛圍!
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雄厚師資
考學定位
高取證率
管理嚴格
科學教導
優(yōu)質(zhì)服務
舒適環(huán)境
優(yōu)越地理
少兒聲樂課|成人聲樂課|歌唱語音訓練班
少兒鋼琴課|成人鋼琴課
合唱苗苗班|和聲作品班|合唱團班
商業(yè)演出:已在星海音樂廳、中山紀念堂、廣州白云國際會議中心、廣州體育館等場館成功策劃舉辦數(shù)十場大型演出
策劃制作:一家具有專業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動策劃經(jīng)驗的企業(yè)
藝術培訓:“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌,藝銘文化得到了眾多藝術家、學者、新聞媒體以及社會各界的大力支持
藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎課:適合零基礎人群,1對1的授課形式,以流行演唱基礎性教學為主,課時為45分鐘一節(jié)課,課程目標主要包括:流行唱法的認識、氣息的控制、基礎發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等,對接深厚演出資源,直接輸送學員,并對每一位報名學習聲樂的學員,不僅僅注重對學員在音樂技能上的培養(yǎng),更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對音樂美的深刻理解。藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會等大型活動,十四年來,“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌,藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等。
詳情:在鋼琴教學上,中心以“讓鋼琴愛好者走上正確的鋼琴學習之路”為教學理念,根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系,既開設有專屬性強、更具針對性的一對一鋼琴個人課,也開設有互動性強、更具趣味性的一對多鋼琴集體課。面向鋼琴考級的相關課程中,針對國外鋼琴考級的有ABRSM英國皇家音樂學院考級,針對國內(nèi)鋼琴考級的有星海音樂學院考級、廣東省音協(xié)考級、中國音樂學院考級。學員將通過系統(tǒng)專業(yè)的訓練,面對各種考級、演出和比賽。
立即咨詢詳情:建立了梯隊式教學體系,除進行正規(guī)嚴謹?shù)穆晿酚柧毻猓⒅嘏囵B(yǎng)學員的音樂綜合素質(zhì),加強其讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的能力水平和理論基礎。在少兒合唱教學中,注重合唱中“六學會”功能的教育,讓孩子們通過歌唱去體驗真、善、美,通過長期的訓練和活動,凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學中,注重加強集體的審美,讓人們享受演唱的過程,陶冶情操,提高藝術修養(yǎng)。
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