廣州從化區(qū)鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較好
機構(gòu):鋼琴聲樂合唱培訓(xùn)中心時間:2021-05-12 15:56:35 點擊:43
藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎(chǔ)課:適合零基礎(chǔ)人群,1對1的授課形式,以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主,課時為45分鐘一節(jié)課,課程目標主要包括:流行唱法的認識、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等,對接深厚演出資源,直接輸送學(xué)員,并對每一位報名學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)員,不僅僅注重對學(xué)員在音樂技能上的培養(yǎng),更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對音樂美的深刻理解...
學(xué)習(xí)鋼琴之前先學(xué)電子琴是否有好處?
學(xué)習(xí)鋼琴之前先學(xué)電子琴不能說一點好處沒有。彈奏旋律用的電子琴鍵盤黑白健之間的音程關(guān)系,與鋼琴是一致的,就是說,能在電子琴上彈出一支曲調(diào)的人,也可以大致在鋼琴上彈奏出來。如果使用的是五線譜,在熟悉譜表上也有些好處。()
不過,從根本上說,電子琴的彈法與鋼琴技巧、技術(shù)的性質(zhì)是相當(dāng)不同的:
首先,是對觸鍵方法的要求不同。電子琴的發(fā)音是無論用什么方法、方式和感覺,只要能按下鍵盤,都會發(fā)出同樣力度、同樣音色的音來。而鋼琴,則是有控制的觸鍵方法。所謂控制,也就是控制觸鍵那一瞬間的感覺和選擇所用的方法,因為這直接關(guān)系著發(fā)出一個什么“色調(diào)”、什么“味道”的聲音來。而“色調(diào)”和“味道”又曲曲有別,這就是要求觸鍵也能曲曲互異,經(jīng)驗告訴我們,凡先學(xué)電子琴的學(xué)生在改學(xué)鋼琴時,幾乎都要改進或重新學(xué)習(xí)觸鍵方法,就是這個原因。
第二,電子琴無法自如的控制力度。假如有幾個同時彈奏的聲音(雙音、和弦等縱向的聲音結(jié)合),我們無法使其中的哪個音更突出一些,使其他的音弱下來。假如是旋律、華彩、過門以及所有橫向進行與展開的音的連續(xù),電子琴無法奏出漸強,漸弱,突強、突弱等力度的變化與對比。以上這些電子琴不能的,不但是鋼琴可能的,而且是鋼琴之為鋼琴的典型性藝術(shù)性能。
第三,電子琴沒有踏板,但踏板卻是“鋼琴的靈魂”。
第四,多數(shù)電子琴對左手的技術(shù)訓(xùn)練非常單純,幾乎只是按動開頭一樣,但鋼琴,卻要求右手能做到的一切,左手也都能做到。所以,鋼琴可以完美的彈奏復(fù)調(diào)音樂,在電子琴上卻很難做到。
最后,電子琴的音域比鋼琴小,也限制了所能演奏音樂的范圍。
對于并不準備學(xué)鋼琴的人,上面談到的差別,自然無關(guān)宏旨。但若為學(xué)鋼琴而先學(xué)電子琴,看起來還是弊多利少。一個有志學(xué)鋼琴的人,還是盡早購置鋼琴為好。如果由于某種原因只能先彈電子琴時,則應(yīng)盡可能利用有利的方面,同時清醒地估計到不利的方面,使將夾轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴時有個思想準備,力求彎路少一點。
順便說,如果是鋼琴學(xué)到一定程度的人再去彈電子琴,則肯定是輕而易舉的。
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藝銘音樂文化教育中心

藝銘音樂文化教育中心
廣州藝銘文化音樂教育中心成立于2007年,隸屬于藝銘文化旗下,是一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的,全民音樂素養(yǎng)教育機構(gòu)。中心致力于推廣普及全民音樂素養(yǎng)教育,學(xué)員群體涵蓋各年齡層段,累計學(xué)員逾2萬人次。中心自成立以來注重課程研發(fā),持續(xù)優(yōu)化升級課程內(nèi)容,努力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系,力求達到最好的教學(xué)效果。在聲樂教學(xué)上,中心創(chuàng)建了獨特的嗓音藝術(shù)訓(xùn)練體系,用科學(xué)的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問題,幫助各個不同年齡段的歌唱愛好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識,讓其掌握正確的歌唱方法,唱出動聽的歌聲。
藝銘音樂文化課程詳情
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少兒鋼琴|(zhì)成人鋼琴培訓(xùn)
詳情:在鋼琴教學(xué)上,中心以“讓鋼琴愛好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念,根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系,既開設(shè)有專屬性強、更具針對性的一對一鋼琴個人課,也開設(shè)有互動性強、更具趣味性的一對多鋼琴集體課。面向鋼琴考級的相關(guān)課程中,針對國外鋼琴考級的有ABRSM英國皇家音樂學(xué)院考級,針對國內(nèi)鋼琴考級的有星海音樂學(xué)院考級、廣東省音協(xié)考級、中國音樂學(xué)院考級。學(xué)員將通過系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練,面對各種考級、演出和比賽。
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少兒聲樂班|成人聲樂班|合唱班
詳情:建立了梯隊式教學(xué)體系,除進行正規(guī)嚴謹?shù)穆晿酚?xùn)練外,注重培養(yǎng)學(xué)員的音樂綜合素質(zhì),加強其讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的能力水平和理論基礎(chǔ)。在少兒合唱教學(xué)中,注重合唱中“六學(xué)會”功能的教育,讓孩子們通過歌唱去體驗真、善、美,通過長期的訓(xùn)練和活動,凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學(xué)中,注重加強集體的審美,讓人們享受演唱的過程,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng)。
藝銘文化音樂教育中心在科學(xué)有效的課程體系基礎(chǔ)上,中心組建有一支來自于各大音樂院校或在業(yè)內(nèi)具影響力的專家顧問團隊,以及畢業(yè)于各大音樂院校的優(yōu)秀教師隊伍,為課程的實施提供教學(xué)質(zhì)量保證,并定期或不定期邀請國內(nèi)著名歌唱家、合唱指揮家、鋼琴演奏家等專家教授到中心開設(shè)公開講座,拓展學(xué)員視野。藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等,在教學(xué)設(shè)施上,中心根據(jù)不同的課程需求、教學(xué)目的,建設(shè)有專業(yè)的練歌室、琴室、聲樂集體課室、鋼琴集體課室、合唱排練廳、直播課室、錄音室等。
藝銘音樂文化聲樂培訓(xùn)課程
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流行演唱基礎(chǔ)課
適合零基礎(chǔ)人群,1對1的授課形式,以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主,課時為45分鐘一節(jié)課。
流行唱法的認識、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等。
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流行演唱作品課
針對要以學(xué)懂某一兩首歌,短時間要以某演出為目的學(xué)員。課程以特定3-4首歌曲的演唱學(xué)習(xí),包括:發(fā)聲技巧的加強、音準和節(jié)奏的校對訓(xùn)練、歌曲演唱的情感處理等。1對1的授課形式。課時為45分鐘一節(jié)課,12節(jié)課下來,能包教會3-4首歌。
藝銘業(yè)務(wù)范圍
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商業(yè)演出:已在星海音樂廳、中山紀念堂、廣州白云國際會議中心、廣州體育館等場館成功策劃舉辦數(shù)十場大型演出
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策劃制作:一家具有專業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動策劃經(jīng)驗的企業(yè)
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藝術(shù)培訓(xùn):“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌,藝銘文化得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會各界的大力支持
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