學(xué)電子琴好還是學(xué)鋼琴好?如果學(xué)電子琴，學(xué)到什么時候轉(zhuǎn)鋼琴好?還是一開始就學(xué)鋼琴?別的孩子都學(xué)鋼琴，我們要學(xué)電子琴是否就落后了?電子琴在高校有沒有專業(yè)?

答：首先我們要明白：鋼琴是很好的樂器，電子琴也并非等閑之輩。而大量的電子琴學(xué)習(xí)者及家人并沒有接觸到中高端電子琴，但若只以為電子琴也就這水平可就不對了。不正確地觀念，加上環(huán)境的影響，使得人們接觸不到好的琴、好的電子琴音樂資料，這樣就影響人們對電子琴的觀念。在我校去年的校慶音樂會上，武漢音樂學(xué)院電子琴專業(yè)的艾晶晶便為我們展示了高級電子琴的風(fēng)采，她所演奏的YAMAHA-EL-90市場價為12萬，其演奏出的樂曲非常的豐富、宏大。這種電子琴在歐洲、日本、韓國等發(fā)達(dá)*廣泛使用，現(xiàn)階段在我國沿海城市也有很多學(xué)習(xí)者。

沈陽音樂學(xué)院早在1990年就開設(shè)了電子琴專業(yè)，近年來*、上海、武漢、天津等九大院校和越來越多的非重點音樂院校也都陸續(xù)開設(shè)了電子琴專業(yè)。也就是說，它早已成為一個正規(guī)的專業(yè)的學(xué)科。至于像電子合成器類以及與電子琴相關(guān)的調(diào)音臺MIDI制作電子錄音技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，也在一些音樂學(xué)院和很多廣播、電影和傳媒學(xué)院有。這些專業(yè)雖不直接使用電子琴，但大量采用電子琴的各項功能，與電子琴息息相關(guān)。

因此，電子琴和鋼琴一樣是學(xué)無止境的。不存在學(xué)到頭就非要轉(zhuǎn)鋼琴的問題。至于學(xué)電子琴好還是學(xué)鋼琴好，最好的回答是：喜歡哪個就學(xué)哪個!學(xué)琴最受益的是自己，不可隨波逐流亦步亦趨跟在人家后面走。無論學(xué)電子琴還是學(xué)鋼琴的人數(shù)都是非常非常多的，半途而廢的也不計其數(shù)，而學(xué)成功的也數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵在于學(xué)一門樂器就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好。如果本意是學(xué)鋼琴，那么可以直接買一架鋼琴開始鋼琴學(xué)習(xí)。如果剛開始不知道學(xué)什么、是否學(xué)得下去，經(jīng)濟(jì)條件又有限，可以先買一個電子琴學(xué)一陣，但切不可在電子琴上學(xué)鋼琴，而必須重視電子琴和鋼琴自身的特點，否則真是在浪費時間。

如果一定要為了轉(zhuǎn)鋼琴而學(xué)電子琴又不知道學(xué)到什么時候轉(zhuǎn)，那就看學(xué)生的興趣了，如果學(xué)得好、興趣高，就待達(dá)到了十級的程度再轉(zhuǎn)，如果學(xué)生的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)移，那就早轉(zhuǎn)。說“轉(zhuǎn)了鋼琴后發(fā)現(xiàn)學(xué)電子琴是耽誤時間”的人，其根本問題出在自己把以前學(xué)到的電子琴的本領(lǐng)給扔了，只片面強(qiáng)調(diào)力度和手型，而以前在電子琴的學(xué)習(xí)中卻又沒有重視基本功的訓(xùn)練。

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藝銘文化音樂教育中心在科學(xué)有效的課程體系基礎(chǔ)上，中心組建有一支來自于各大音樂院?；蛟跇I(yè)內(nèi)具影響力的專家顧問團(tuán)隊，以及畢業(yè)于各大音樂院校的優(yōu)秀教師隊伍，為課程的實施提供教學(xué)質(zhì)量保證，并定期或不定期邀請國內(nèi)著名歌唱家、合唱指揮家、鋼琴演奏家等專家教授到中心開設(shè)公開講座，拓展學(xué)員視野。藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等，在教學(xué)設(shè)施上，中心根據(jù)不同的課程需求、教學(xué)目的，建設(shè)有專業(yè)的練歌室、琴室、聲樂集體課室、鋼琴集體課室、合唱排練廳、直播課室、錄音室等。