【車爾尼599_28】第28條-車爾尼599鋼琴初步教程

一、車爾尼599_28技術(shù)分析

這首練習曲的右手部分以大跨度的音符組成，旋律明亮，富于朝氣，多為小連線結(jié)構(gòu)。左手仍為連貫的分解和弦。

二、車爾尼599_28重點難點

怎樣讓右手與左手在彈法和音色、力度變化上的區(qū)別更明顯、更恰當，是在正確解決了音的高低和長短之后又一個需著重考慮的問題。

三、車爾尼599_28練習提示

使聲音明亮而又富有彈性的最基本的方法是將手指抬高，加快下鍵速度，并迅速放松。在彈奏本首右手時，要盡量讓手指的動作大一些，在連線的呼吸動作中，利用手腕自然下落的重量，將聲音彈得光彩、亮麗。音區(qū)越是向上走就越要彈得響亮一些。在彈到第五、七小節(jié)高音F(fa)時，一定要將5指站牢，支撐住手腕下落時的重量。第一小節(jié)三、四拍出現(xiàn)的兩個G(Sol)音在彈法上是一個柔和的帶起一個跳，應有明顯區(qū)別。

左手的分解和弦伴奏要求彈得均勻、柔和、連貫，這也是在初級練習中最常見的一種形式。有些學生處理得較隨便，主要表現(xiàn)在聲音大吵，大拇指彈得最響，而作為節(jié)奏重音的5指卻站就穩(wěn)。要想彈好左手伴奏，首先應確立5指的重拍位置，并稍帶重音，其他各音手指動作要小些，下鍵要輕，大拇指注意用指尖側(cè)面觸鍵、手腕放松，力量通暢，充分發(fā)揮手指獨力運作的能力。

藝銘文化音樂教育中心在科學有效的課程體系基礎上，中心組建有一支來自于各大音樂院?；蛟跇I(yè)內(nèi)具影響力的專家顧問團隊，以及畢業(yè)于各大音樂院校的優(yōu)秀教師隊伍，為課程的實施提供教學質(zhì)量保證，并定期或不定期邀請國內(nèi)著名歌唱家、合唱指揮家、鋼琴演奏家等專家教授到中心開設公開講座，拓展學員視野。藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等，在教學設施上，中心根據(jù)不同的課程需求、教學目的，建設有專業(yè)的練歌室、琴室、聲樂集體課室、鋼琴集體課室、合唱排練廳、直播課室、錄音室等。