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合肥聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

機(jī)構(gòu):藝銘音樂(lè)文化中心時(shí)間:2021-01-28 11:35:25 點(diǎn)擊:1071

導(dǎo)語(yǔ)概要

藝銘文化音樂(lè)教育中心學(xué)員將通過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,面對(duì)各種考級(jí)、演出和比賽,在合唱教學(xué)上,中心建立了梯隊(duì)式教學(xué)體系,除進(jìn)行正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆晿?lè)訓(xùn)練外,注重培養(yǎng)學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì),加強(qiáng)其讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的能力水平和理論基礎(chǔ)...

  • 藝銘音樂(lè)文化教育中心

    藝銘音樂(lè)文化教育中心

     

    一家以聲樂(lè)、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的,全民音樂(lè)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)

    學(xué)員群體涵蓋各年齡層段,累計(jì)學(xué)員逾2萬(wàn)人次

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聲樂(lè)培訓(xùn):乘風(fēng)破浪姐姐四期分組唱功分析(3)

今天跟著“學(xué)唱歌”一起來(lái)看看乘風(fēng)破浪的姐姐寧?kù)o團(tuán)唱的《傲嬌》。有想學(xué)唱歌的朋友可以到!

Vocal表現(xiàn)最為亮眼的一組表演,尤其是郁可唯的演唱,終于亮出了換聲區(qū)與高音區(qū)的混聲,整個(gè)換聲過(guò)程十分均勻穩(wěn)定并且松弛,最高音達(dá)到了F5,依然游刃有余。在“學(xué)唱歌”的印象里,郁可唯以往演唱最大的亮點(diǎn),是她自然聲區(qū)的聲線以及強(qiáng)弱聲轉(zhuǎn)換,而面對(duì)稍微高一些的換聲區(qū)乃至第二換聲區(qū)的時(shí)候,就會(huì)轉(zhuǎn)向偏散的弱聲,而在這個(gè)表演里,郁可唯拿出了她的高音,十分可圈可點(diǎn),令“學(xué)唱歌”不由想到了Ariana Grande。

藍(lán)盈瑩、白冰、王霏霏,三位姐姐的聲音表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò),比例平衡,動(dòng)態(tài)穩(wěn)定,并且擁有良好的樂(lè)感,很好的輔助著郁可唯那高級(jí)的聲音形態(tài)。

本來(lái)應(yīng)該算是一個(gè)和萬(wàn)茜團(tuán)一樣完整和諧并且擁有點(diǎn)睛之筆的表演,但是,寧?kù)o的聲音,顯然還是打破了這份和諧感。

寧?kù)o的發(fā)聲能力在演員之中當(dāng)屬一流,可是,她的演唱模式,承接的還是90年代大陸流行音樂(lè)的唱法,雖然她擁有不錯(cuò)的壓縮,甚至不錯(cuò)的通道,不過(guò),在裝飾音的處理上,面對(duì)如今的流行音樂(lè),顯然就有些過(guò)時(shí)了。所以,這首《傲嬌》,就呈現(xiàn)給了我們一種不太自然的發(fā)聲狀態(tài)。

能夠聽(tīng)得出來(lái),寧?kù)o已經(jīng)非常努力地想要讓自己的聲音變得年輕化、性感化,然而,長(zhǎng)年累月的技術(shù)缺失,所演變出來(lái)的審美缺失,使得寧?kù)o越是想要唱得年輕唱得嫵媚,呈現(xiàn)效果也就越是適得其反。音色干白,全部都在口腔里邊,除了聽(tīng)不清楚唱詞以外,更大的問(wèn)題還是扁平化,缺乏動(dòng)態(tài)與彈性。

但是整體來(lái)看,依然是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的表演,演唱水準(zhǔn)很高,不過(guò),在對(duì)于每一位姐姐能力考量上,“學(xué)唱歌”認(rèn)為還是應(yīng)該更為慎重才是。

記得第一期公演的時(shí)候,“學(xué)唱歌”就抱怨過(guò)一組人數(shù)太多,難免導(dǎo)致的雜亂問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候,“學(xué)唱歌”便一直宣稱(chēng)節(jié)目組應(yīng)該讓姐姐們?cè)诜纸M上,精簡(jiǎn)化起來(lái)(其實(shí)那個(gè)時(shí)候“學(xué)唱歌”甚至希望姐姐們能夠獨(dú)自表演)。

很顯然,“學(xué)唱歌”當(dāng)初曲解了這個(gè)節(jié)目的意義。這些年來(lái),“學(xué)唱歌”一直關(guān)注歌手們的個(gè)人能力,對(duì)于組合團(tuán)體這樣子的形式鮮有了解,所以,才會(huì)覺(jué)得“抱團(tuán)制”阻礙了姐姐們的發(fā)揮,才會(huì)覺(jué)得三人組團(tuán)就是極限,再往上便雜亂無(wú)章。

然而,這兩期公演,越來(lái)越多五人團(tuán)和諧統(tǒng)一的表演,一次又一次令“學(xué)唱歌”驚艷。甚至本期公演,由張雨綺所引領(lǐng)的七人團(tuán),都顯示出來(lái)了逆風(fēng)而行的力量,使得“學(xué)唱歌”不得不反思自己長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于組合團(tuán)體的偏見(jiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“學(xué)唱歌”必須感謝這個(gè)節(jié)目。

這個(gè)節(jié)目不僅改變了“學(xué)唱歌”對(duì)于組合團(tuán)體的認(rèn)知,更是改變了“學(xué)唱歌”欣賞音樂(lè)演唱類(lèi)節(jié)目的方式。以往“學(xué)唱歌”觀看音樂(lè)演唱類(lèi)節(jié)目,當(dāng)然是注重唱功,注重發(fā)聲能力。但是,面對(duì)浪姐這么一檔強(qiáng)調(diào)團(tuán)體性的節(jié)目的時(shí)候,“學(xué)唱歌”越來(lái)越開(kāi)始注重團(tuán)員們的配合,統(tǒng)一性,這是一種充滿(mǎn)大局觀的音樂(lè)意識(shí)。

當(dāng)然,我們也不能夠否認(rèn)組合團(tuán)體,每一位團(tuán)員個(gè)人能力的重要性,團(tuán)員的個(gè)人能力越是強(qiáng),相互之間的配合上限才會(huì)越是高。不過(guò),對(duì)于組合團(tuán)體來(lái)說(shuō),個(gè)人能力的強(qiáng)大,必須建立在每一位團(tuán)員身上,水平不均一定是難免的事情,所以,聲音技術(shù)上的權(quán)衡,就成為了首當(dāng)其沖需要思考的事情。浪姐這個(gè)節(jié)目,姐姐們橫跨影視歌三棲,不乏許多非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的成員,這個(gè)時(shí)候,聲音技術(shù)上的權(quán)衡,就顯得更為重要?!皩W(xué)唱歌”覺(jué)得,這也正是浪姐這個(gè)節(jié)目對(duì)于音樂(lè)行業(yè)本身最大的一個(gè)啟示意義,通過(guò)許多非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的成員,向音樂(lè)行業(yè)傳達(dá)出“統(tǒng)一性”的價(jià)值。

重慶學(xué)唱歌

學(xué)唱歌到重慶,創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,小孩子專(zhuān)屬的童聲唱法教學(xué),成人專(zhuān)屬的成人聲樂(lè),通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合半專(zhuān)業(yè)化設(shè)施設(shè)備(KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話(huà)筒、音響、錄音棚等)為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍!

想要學(xué)唱歌,了解更多唱歌知識(shí),請(qǐng)點(diǎn)擊 聲樂(lè)培訓(xùn) 跳轉(zhuǎn)首頁(yè)


藝銘音樂(lè)文化策劃制作


藝銘音樂(lè)文化課程詳情

  • 少兒鋼琴|(zhì)成人鋼琴培訓(xùn)

    詳情:在鋼琴教學(xué)上,中心以“讓鋼琴愛(ài)好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念,根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專(zhuān)業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系,既開(kāi)設(shè)有專(zhuān)屬性強(qiáng)、更具針對(duì)性的一對(duì)一鋼琴個(gè)人課,也開(kāi)設(shè)有互動(dòng)性強(qiáng)、更具趣味性的一對(duì)多鋼琴集體課。面向鋼琴考級(jí)的相關(guān)課程中,針對(duì)國(guó)外鋼琴考級(jí)的有ABRSM英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院考級(jí),針對(duì)國(guó)內(nèi)鋼琴考級(jí)的有星海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、廣東省音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)。學(xué)員將通過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,面對(duì)各種考級(jí)、演出和比賽。

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    鋼琴培訓(xùn)
  • 少兒聲樂(lè)班|成人聲樂(lè)班|合唱班

    詳情:建立了梯隊(duì)式教學(xué)體系,除進(jìn)行正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆晿?lè)訓(xùn)練外,注重培養(yǎng)學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì),加強(qiáng)其讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的能力水平和理論基礎(chǔ)。在少兒合唱教學(xué)中,注重合唱中“六學(xué)會(huì)”功能的教育,讓孩子們通過(guò)歌唱去體驗(yàn)真、善、美,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和活動(dòng),凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學(xué)中,注重加強(qiáng)集體的審美,讓人們享受演唱的過(guò)程,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

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    少兒聲樂(lè)班|成人聲樂(lè)班|合唱班

藝銘音樂(lè)文化教育中心

藝銘文化音樂(lè)教育中心

藝銘音樂(lè)文化教育中心

廣州藝銘文化音樂(lè)教育中心成立于2007年,隸屬于藝銘文化旗下,是一家以聲樂(lè)、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的,全民音樂(lè)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)。中心致力于推廣普及全民音樂(lè)素養(yǎng)教育,學(xué)員群體涵蓋各年齡層段,累計(jì)學(xué)員逾2萬(wàn)人次。中心自成立以來(lái)注重課程研發(fā),持續(xù)優(yōu)化升級(jí)課程內(nèi)容,努力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系,力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。在聲樂(lè)教學(xué)上,中心創(chuàng)建了獨(dú)特的嗓音藝術(shù)訓(xùn)練體系,用科學(xué)的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問(wèn)題,幫助各個(gè)不同年齡段的歌唱愛(ài)好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識(shí),讓其掌握正確的歌唱方法,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。


藝銘文化音樂(lè)教育中心流行演唱基礎(chǔ)課:適合零基礎(chǔ)人群,1對(duì)1的授課形式,以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主,課時(shí)為45分鐘一節(jié)課,課程目標(biāo)主要包括:流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等,對(duì)接深厚演出資源,直接輸送學(xué)員,并對(duì)每一位報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)員,不僅僅注重對(duì)學(xué)員在音樂(lè)技能上的培養(yǎng),更秉承“以聲載道”注重在音樂(lè)創(chuàng)造力、對(duì)音樂(lè)美的深刻理解。藝銘文化音樂(lè)教育中心流行演唱作品課:針對(duì)要以學(xué)懂某一兩首歌,短時(shí)間要以某演出為目的學(xué)員,課程以特定3-4首歌曲的演唱學(xué)習(xí),包括:發(fā)聲技巧的加強(qiáng)、音準(zhǔn)和節(jié)奏的校對(duì)訓(xùn)練、歌曲演唱的情感處理等,1對(duì)1的授課形式,課時(shí)為45分鐘一節(jié)課,12節(jié)課下來(lái),能包教會(huì)3-4首歌。

藝銘音樂(lè)文化藝術(shù)培訓(xùn)


藝銘業(yè)務(wù)范圍

  • 聲樂(lè)培訓(xùn)

    - 1 -

    商業(yè)演出:已在星海音樂(lè)廳、中山紀(jì)念堂、廣州白云國(guó)際會(huì)議中心、廣州體育館等場(chǎng)館成功策劃舉辦數(shù)十場(chǎng)大型演出

  • 鋼琴培訓(xùn)

    - 2 -

    策劃制作:一家具有專(zhuān)業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)

  • 合唱培訓(xùn)

    - 3 -

    藝術(shù)培訓(xùn):“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌,藝銘文化得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持


01 藝銘音樂(lè)文化教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 雄厚師資

    雄厚師資

  • 考學(xué)定位

    考學(xué)定位

  • 高取證率

    高取證率

  • 管理嚴(yán)格

    管理嚴(yán)格

  • 科學(xué)教導(dǎo)

    科學(xué)教導(dǎo)

  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

    優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  • 舒適環(huán)境

    舒適環(huán)境

  • 優(yōu)越地理

    優(yōu)越地理

藝銘音樂(lè)文化教育

少兒聲樂(lè)課|成人聲樂(lè)課|歌唱語(yǔ)音訓(xùn)練班

少兒鋼琴課|成人鋼琴課

合唱苗苗班|和聲作品班|合唱團(tuán)班

教學(xué)實(shí)踐體系

專(zhuān)注:合肥聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 在線咨詢(xún)