4月1日，周五，晚6：00——6：30，團(tuán)圓正式的第一堂鋼琴課

其實(shí)從三月份回來(lái)，就一直在為團(tuán)圓找合適的鋼琴老師。自從她在淳美那接觸到鋼琴以后，一直念叨著想學(xué)鋼琴，她也挺喜歡古箏的，不過(guò)，聽(tīng)了過(guò)來(lái)人的介紹，還是先讓她把鋼琴的底子打好再說(shuō)。還有一個(gè)原因是，因?yàn)橐恢笔俏以诮o團(tuán)圓唱兒歌，團(tuán)圓的調(diào)子已經(jīng)被我?guī)芰耍臍q至六歲應(yīng)該是孩子音準(zhǔn)發(fā)育的黃金期，所以鋼琴是最好的音準(zhǔn)教練。在正式上課之前，團(tuán)圓已經(jīng)試過(guò)了四個(gè)老師，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)老師都各有特點(diǎn)，但是我心目中的理想老師現(xiàn)階段應(yīng)該是能夠啟發(fā)引導(dǎo)孩子的音樂(lè)興趣，保護(hù)她對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，在寓教于樂(lè)中讓孩子點(diǎn)滴進(jìn)步，最重要的是孩子喜歡。雖然我希望能碰到在這些基礎(chǔ)上水平比較高的老師，但是走了附近的幾個(gè)機(jī)構(gòu)之后發(fā)現(xiàn)，這好象魚(yú)與熊掌一樣不可兼得。

團(tuán)圓現(xiàn)在的小老師，團(tuán)圓很喜歡，她啟發(fā)團(tuán)圓用比喻的方式來(lái)識(shí)譜，用喜羊羊來(lái)引導(dǎo)孩子的興趣，找到了團(tuán)圓的興趣點(diǎn)，團(tuán)圓見(jiàn)著她一點(diǎn)也不膽怯，很快就松馳了。

團(tuán)圓學(xué)習(xí)的進(jìn)程也很快。她最大的憂(yōu)點(diǎn)是：能夠坐得住，一次課半個(gè)小時(shí)，好像意猶未盡一樣，感覺(jué)時(shí)間很快的，希望團(tuán)圓繼續(xù)加油。

團(tuán)圓在識(shí)譜的時(shí)候（琴友鋼琴陪練筆，快速突破識(shí)譜難關(guān)！），現(xiàn)在是學(xué)四四拍，她把四拍比喻成了蘋(píng)果，兩拍比喻成了香蕉，一拍比喻成了掃帚，挺有意思的。學(xué)習(xí)1她很容易就記住了，上節(jié)課學(xué)習(xí)2她總是卡殼，但是當(dāng)她用手彈到琴鍵上去的時(shí)候，一下子就能唱出2，團(tuán)圓對(duì)聲音還真是敏感啊。

總之，從目前來(lái)看，團(tuán)圓的鋼琴學(xué)習(xí)開(kāi)局不錯(cuò)，以后在摸索中逐漸進(jìn)步吧。

(本來(lái)計(jì)劃五一左右買(mǎi)鋼琴，不過(guò)老師建議，還是等孩子大致有了基礎(chǔ)以后再添置，那就再等等吧)

加油!加油!團(tuán)圓。

藝銘文化音樂(lè)教育中心流行演唱基礎(chǔ)課：適合零基礎(chǔ)人群，1對(duì)1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，課程目標(biāo)主要包括：流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對(duì)接深厚演出資源，直接輸送學(xué)員，并對(duì)每一位報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)員，不僅僅注重對(duì)學(xué)員在音樂(lè)技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂(lè)創(chuàng)造力、對(duì)音樂(lè)美的深刻理解。藝銘文化音樂(lè)教育中心流行演唱作品課：針對(duì)要以學(xué)懂某一兩首歌，短時(shí)間要以某演出為目的學(xué)員，課程以特定3-4首歌曲的演唱學(xué)習(xí)，包括：發(fā)聲技巧的加強(qiáng)、音準(zhǔn)和節(jié)奏的校對(duì)訓(xùn)練、歌曲演唱的情感處理等，1對(duì)1的授課形式，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，12節(jié)課下來(lái)，能包教會(huì)3-4首歌。