歌唱高位置是在聲樂演唱中必不可少的，因為它可以讓你的聲音明亮有穿透力，同時高音會變得相對容易，那么什么是頭腔高位置呢？

所謂高位置其實是完成氣息基礎訓練的基礎上，腰腹部有一定機能同時肩胸背喉松弛的基礎上，上抬和打開面部的上部各器官包括牙關，硬腭，軟腭，顴骨，額竇蝶竇咽壁等，保持興奮狀態(tài)下混聲演唱完成面罩的一種感受，那么你會發(fā)現(xiàn)這里的關鍵詞：氣息支持，喉嚨松弛，打卡積極和混聲面罩是完成高位置演唱的幾個關鍵點。

那么我們如何來訓練高位置呢？這里“學唱歌”為大家推薦的是模仿手機振動和蚊子叫的方法。這樣的方法通過半聲訓練可以輕松找到自己的最好混聲狀態(tài)并且會順利找到面罩的共鳴感，特別在輕哼的時候，你會覺得鼻腔眉心甚至頭骨都有微微的震動感，這也就是找到了你的頭腔高位置！它的訓練可以學習蚊子叫發(fā)en，開口閉口相結合，但是聲音不能動，只要你保持學蚊子叫的狀態(tài)，你的位置就都在高的地方同時在面罩震動，平時當練著玩兒，隨時哼哼效果更好！

那么練習高位置的幾個關鍵字有：松、空、巧、定、流

松：整個人除了腰腹部給力，精神集中，唇齒咬字以外其余地方都要松，特別聲帶要處在類似于休眠的感覺下歌唱，下巴和喉嚨可以通過搖晃著練習保持松弛狀態(tài)。

空：吸氣以后上部抬起以后要覺得腦袋空，當然腦袋不可能空，也就是吸氣要盡量夸張，感覺腦袋像一口鐘似的，打開狀態(tài)就是空！

巧：高位置練習是一個巧活兒，越鉆牛角尖的人越很難練成，態(tài)度是要敬畏藝術尊崇聲樂，但是方法要巧，唱的要巧，高音都是通過巧得來的，當玩兒似的隨時練習就是在練這個巧。

定：當我們吸氣打開以后要保持住你的狀態(tài)，也就是定！好像一個嗩吶誰吹都是嗩吶形狀不會一會兒變一個樣，人唱歌就是樂器，最大的問題是不定，所以吸氣打開以后要通過訓練和集中的注意力定住，這要靠一些精神意志了。

流：歌唱方向一定是向前且向下，也就是好像瀑布一樣，有沖擊力的流淌，不能憋在身體里，通過一系列的動作，把聲音放出去是我們最后要完成的任務，像瀑布一樣，有勢沖擊流淌。

歌唱氣息好像盤子，有力量支持才會有好的位置，訓練方法也是如此，先練氣息再練別的，基礎牢固一勞永逸！

聲樂本是一千個人一千個感受，只要你唱對了你咋說都行，但是訓練方法和一些科學理念是我們可以摸索出來的，本文希望對那些對于聲樂特別高位置訓練存在疑惑的初學者們有一些幫助，有基礎的朋友們也可以看看，也許對這類朋友也有一些幫助！

重慶學唱歌

學唱歌到重慶，創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂學院畢業(yè)，教學經驗豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學，成人專屬的成人聲樂，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結合半專業(yè)化設施設備（KTV歌唱訓練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等）為學員營造輕松愉悅的學習氛圍！

想要學唱歌，了解更多唱歌知識，請點擊 學唱歌 跳轉首頁

藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎課：適合零基礎人群，1對1的授課形式，以流行演唱基礎性教學為主，課時為45分鐘一節(jié)課，課程目標主要包括：流行唱法的認識、氣息的控制、基礎發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對接深厚演出資源，直接輸送學員，并對每一位報名學習聲樂的學員，不僅僅注重對學員在音樂技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對音樂美的深刻理解。藝銘文化音樂教育中心流行演唱作品課：針對要以學懂某一兩首歌，短時間要以某演出為目的學員，課程以特定3-4首歌曲的演唱學習，包括：發(fā)聲技巧的加強、音準和節(jié)奏的校對訓練、歌曲演唱的情感處理等，1對1的授課形式，課時為45分鐘一節(jié)課，12節(jié)課下來，能包教會3-4首歌。