對于很多初學唱歌的人來說，唱歌大多是白嗓子，也就是聲音沒感染力，沒有任何美感，帶給聽眾一種尖銳、蒼白的感覺，其實無論是學美聲還是通俗，又或者是民族唱法，都是有一些通用的聲樂技巧的，通過學習這些唱法來豐富本身的音色。那么，如何修飾自己的聲音呢？讓自己的聲音變得有感染力，更好聽，我們可以從下幾點來提高自己的歌唱水平。

學會用氣息歌唱

帕瓦羅蒂說過“誰掌握了呼吸，誰就掌握的歌唱”，其實可能在很多人聽來覺得很玄妙，可能會有人說學跑步的和練瑜伽的都會運用氣息，那不是都會歌唱，當然，這兩個東西是不能相提并論的，聲樂上所運用的氣息和練體育所運用的氣息的著力點是不一樣的。大家都知道飽滿的氣息可以支撐我們唱高音毫不費力，使聲音更加通透，但其實所謂的“用氣息歌唱”不單單指的是氣息，其實更講究一種“氣聲配合”的模式，也就是聲音與氣息的相互配合，聲斷氣不斷，氣息主動，聲音被動。

找到自己的舒適音區(qū)

每個人學唱歌都應該了解自己的音域范圍，感受自己是唱低音區(qū)舒服，還是中音區(qū)或者高音區(qū)，哪個音域唱起來最舒服，從而根據(jù)這個音域的范圍尋找適合自己的音樂作品，就好比你不能讓女中音或者男高音唱女高音或男高音的作品，這樣就會顯得特別的吃力，作品也不能很好的演繹出來。

學會運用共鳴腔體歌唱

共鳴腔體分為頭腔共鳴、胸腔共鳴、鼻咽腔共鳴。唱歌注意用技巧，聲音要感覺是從大牙后上方然后從頭頂甩出去的，感覺聲音集中在頭頂，然后在氣息的推動下，聲音擴散出去，當然一首歌中，不可能全都是假聲，這樣聲音就會顯得美感，這時就需要多用一些胸腔共鳴，嘆氣式唱法，氣息往下沉，聲音唱的實在一些，也就是中聲區(qū)和高聲區(qū)的自然銜接，最后達到一種混合共鳴腔的感覺。

做到歌唱中聲情并茂

也就是歌唱中將聲音的技巧和藝術的表現(xiàn)力有機結合，情感支配著聲音奏，感情以聲音為寄托，當然這就考驗歌唱者的音樂素養(yǎng)和聲樂技巧，在二度創(chuàng)作中，詮釋作品的的深刻思想，把握好作品中的音色、力度、速度、節(jié)奏、咬字吐字等音樂表現(xiàn)手段。

重慶學唱歌

重慶學唱歌到，創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂學院畢業(yè)，教學經(jīng)驗豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學，成人專屬的成人聲樂，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結合半專業(yè)化設施設備（KTV歌唱訓練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等）為學員營造輕松愉悅的學習氛圍！

在鋼琴教學上，中心以“讓鋼琴愛好者走上正確的鋼琴學習之路”為教學理念。藝銘文化音樂教育中心根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系，既開設有專屬性強、更具針對性的一對一鋼琴個人課，也開設有互動性強、更具趣味性的一對多鋼琴集體課，面向鋼琴考級的相關課程中，針對國外鋼琴考級的有ABRSM英國皇家音樂學院考級，針對國內(nèi)鋼琴考級的有星海音樂學院考級、廣東省音協(xié)考級、中國音樂學院考級。