播音與主持過程中，有四個方面的語言表達(dá)能力要認(rèn)真加以培養(yǎng)，主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì)將會得到新的提升，所主持的節(jié)目也更具可視性和欣賞性。但這是一個需要長期積累的過程。

一、審美情趣

“詩本無形在窈冥，網(wǎng)羅天地運(yùn)吟情。有時忽得驚人句，費(fèi)盡心機(jī)作不成?！贝鲝?fù)古的這首詩是靈感產(chǎn)生的過程，也對文化氣質(zhì)形成大有裨益。文化氣質(zhì)是廣泛閱讀中外古今文學(xué)精華的外在體現(xiàn)，也是人內(nèi)心感受的外在品質(zhì)。

蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放氣質(zhì)，曹操“東臨碣石，以觀滄?！毙男貙拸V的氣質(zhì)，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”李清照的清新婉約氣質(zhì)……作為一名節(jié)目主持人應(yīng)該對此細(xì)心體會，吸納文學(xué)精髓，厚積而薄發(fā)，出口成章，大珠小珠落玉盤，正如“腹有詩書語自華”，讓文化氣質(zhì)自然而然的散發(fā)出來，讓受眾感受到充滿博愛、睿智、雋永的話語，感受文學(xué)藝術(shù)的語言美、藝術(shù)美、音樂美。

二、意境美

意境是我國美學(xué)思想中的一個重要范疇它體現(xiàn)了藝術(shù)之美，在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中，人們常常把“意境”作為衡量藝術(shù)美的一個標(biāo)準(zhǔn)?！睹缹W(xué)原理》一書指出：“意境是客觀(生活景物)與主觀(思想感情)相熔鑄的產(chǎn)物，是情與景，意與境的統(tǒng)一。”

語言的意境美，首先要調(diào)動主持人自身的情感，面對一篇不同意境的文章，主持人應(yīng)當(dāng)吃透作者的意圖和情感的起落走勢，力求真實再現(xiàn)作者描述的情景，發(fā)自內(nèi)心的與文章內(nèi)容發(fā)生共鳴;其次是給文章定調(diào)。是冷靜的，激揚(yáng)的，還是低沉的，明快的。

三、幽默感

幽默是一種意志的力量，使你從失敗中找到鼓舞;幽默是一種出眾的智慧，使你倍受別人的青睞;幽默是一種樂觀豁達(dá)的品格，使你倍受別人的尊敬。幽默是一種寬廣的胸襟，使你包容萬物。如果你把握了幽默感，你就已經(jīng)在事業(yè)上先勝一籌。

節(jié)目主持人的幽默一般不以外表的滑稽可笑取勝，他們追求的是審美心理的愉悅和發(fā)自內(nèi)心的笑意。

四、脫口秀

脫口秀在歐美、港臺地區(qū)非常流行，時髦的新型口才。脫口秀是基層廣播節(jié)目主持人的談話技巧和方式發(fā)展變化而來，其基本特征是反應(yīng)敏捷，應(yīng)答巧妙，脫口成章，“脫”得利索，“口”里含珠，“秀”出奇巧，充滿幽默，風(fēng)趣和機(jī)智。

脫口秀是基層廣播節(jié)目主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是品德的修養(yǎng)，知識的積累，加上刻苦練習(xí)而形成的。

綜上所述，作為基層廣播節(jié)目主持人，要想在語言表達(dá)能力上有更大的進(jìn)步，有更長足的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)在語言表達(dá)的審美情趣、意境美、幽默感以及語言表達(dá)脫口秀等四方面大下工夫。在信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的時代，基層廣播節(jié)目主持人要不斷努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，為進(jìn)一步提高基層廣播節(jié)目的檔次水平，更好地服務(wù)基層，服務(wù)群眾做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近年來，播音主持類藝考專業(yè)走俏，全*有300所左右的本科院校招收播音主持類專業(yè)，僅“211大學(xué)”就有25所，這其中不乏武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、吉林大學(xué)、湖南師范大學(xué)，華東師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等綜合類大學(xué)，以及中國傳媒大學(xué)、*戲劇學(xué)院等專業(yè)類學(xué)校，播音類專業(yè)的迅速崛起，和當(dāng)前我國的發(fā)展階段相適應(yīng)，進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增長潛力逐漸變小，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式出現(xiàn)轉(zhuǎn)型，文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，作為傳媒產(chǎn)業(yè)鏈條中的重要一環(huán)，播音主持專業(yè)的畢業(yè)生在各個行業(yè)都出現(xiàn)了不同的需求。