靠譜！北京朝陽(yáng)區(qū)高中藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜名單
機(jī)構(gòu)：北京寰亞藝考培訓(xùn)時(shí)間：2025-05-25 13:31:44 點(diǎn)擊：15
一、北京寰亞藝考機(jī)構(gòu)介紹
北京寰亞藝考課程介紹
表演學(xué)科包含表演、音樂(lè)劇、偶劇、曲藝、武術(shù)表演、導(dǎo)演等多個(gè)專業(yè);
主要需要學(xué)習(xí)和考查“聲樂(lè)”“臺(tái)詞”“形體”“表演四大科目;
表演學(xué)科旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中*完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門(mén)人才。
為了幫助考生正確認(rèn)識(shí)自己,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高、體重、文化課成績(jī)、專業(yè)基礎(chǔ)等條件,進(jìn)行全方位的專業(yè)評(píng)測(cè),并為學(xué)生設(shè)計(jì)適合自己的課程安排。
讓每位學(xué)生了解自己,明確目標(biāo),最終考取理想院校。
課程設(shè)置
01.寒暑假班 02.基礎(chǔ)班(7-8月) 03.提高班(8-10月) 04.沖刺班(10-12月)05.全程班 06.一對(duì)一
#基礎(chǔ)班#
重塑
重新建立表演認(rèn)知，建立真實(shí)的感受力，認(rèn)知表演、音樂(lè)劇、導(dǎo)演、偶劇、曲藝創(chuàng)作，學(xué)會(huì)用導(dǎo)演角度和思維觀察演員的行動(dòng)，初步學(xué)習(xí)曲藝的基本功，及偶劇的形式。
解決
規(guī)范語(yǔ)音發(fā)聲、吐字咬字;解決軟度、基訓(xùn);學(xué)會(huì)正確的演唱發(fā)聲技巧。
敲定
根據(jù)個(gè)人條件和專業(yè)程度，初步敲定適合學(xué)員的第一個(gè)臺(tái)詞作品。
解放
觀察生活訓(xùn)練，音樂(lè)感受練習(xí)，信念感練習(xí)，解放天性。
調(diào)度
訓(xùn)練導(dǎo)演思維，學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上真人或偶劇表演時(shí)，如何進(jìn)行調(diào)度。
#提高班#
難點(diǎn)突破
聲樂(lè)技術(shù)難點(diǎn)訓(xùn)練;臺(tái)詞的具體實(shí)際運(yùn)用;選擇舞蹈劇目，解決劇目難點(diǎn);人物形象呈現(xiàn)與模仿
分析人物
掌握如何分析規(guī)定情境的人物，包括:人物心理、人物行動(dòng)目的、人物關(guān)系
戲劇沖突
深度理解并可熟練運(yùn)用演員的內(nèi)心沖突和外部沖突
進(jìn)階作品
根據(jù)個(gè)人外形和性格，開(kāi)始定制個(gè)人第二個(gè)臺(tái)詞作品和聲樂(lè)作品
實(shí)戰(zhàn)演練
真實(shí)模擬考場(chǎng)，從考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題定制每個(gè)人接下來(lái)的課程重點(diǎn)
#沖刺班#
情景專題
預(yù)測(cè)考場(chǎng)各種方向的情境設(shè)定命題進(jìn)行演練，綜合訓(xùn)練學(xué)生形體、臺(tái)詞、表演能力，以及表現(xiàn)力、感染力。物體小品，雙人、多人偶劇小品。
應(yīng)試破局
?、倬劭荚囎髌罚寣W(xué)生在聲音、氣息、情感表達(dá)各個(gè)方面高于應(yīng)試要求;為學(xué)生定制精扣詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、獨(dú)白;根據(jù)學(xué)員優(yōu)勢(shì)定制精扣舞蹈劇目;定向針對(duì)歷年各大院校表演考試
題，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，為學(xué)生總結(jié)要點(diǎn)，并預(yù)測(cè)考題方向;
②偶劇表演中偶的制作訓(xùn)練;
?、矍囅嗦暤姆b、道具定制與準(zhǔn)備，根據(jù)往年的題目進(jìn)行模擬練習(xí);
?、軒椭鷮W(xué)生用導(dǎo)演思維去構(gòu)思小品劇本，并進(jìn)行成品創(chuàng)作。
進(jìn)階作品
考場(chǎng)中需要注意的考試細(xì)節(jié)，根據(jù)往年學(xué)員上岸案例，針對(duì)性賦能學(xué)員。
院校規(guī)劃
針對(duì)前期聲臺(tái)形表的學(xué)習(xí)，掌握每個(gè)學(xué)員優(yōu)勢(shì)，以表演、音樂(lè)劇、偶劇、曲藝、導(dǎo)演五個(gè)專業(yè)為基礎(chǔ)，為學(xué)生一對(duì)一規(guī)劃院校
二、靠譜！北京朝陽(yáng)區(qū)高中藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜名單
1、北京寰亞藝考-專業(yè)藝考培訓(xùn)學(xué)校
2、聚星藝考教育
3、藝道藝術(shù)教育
4、雙龍教育
5、新青年藝考教育
6、弘雅教育
7、藝知教育
8、龍騰教育
9、啟航藝考教育
10、中藝藝考
以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！
三、藝考問(wèn)題相關(guān)介紹解答
播音專業(yè)|面試考官經(jīng)常提問(wèn)的問(wèn)題有哪些？
考官提問(wèn)這一環(huán)節(jié)主要是用來(lái)作為其他測(cè)試方式的延續(xù)和深化，是一項(xiàng)比較注重開(kāi)放型的考察方式。考官會(huì)根據(jù)考生的人品，知識(shí)背景、專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考核，更側(cè)重于考察考生是否具備專業(yè)所應(yīng)有素質(zhì)和潛力。
同時(shí)，這一環(huán)節(jié)是考生發(fā)揮自我的一個(gè)重要階段，從而加深考官對(duì)自己印象。那考官會(huì)提問(wèn)什么問(wèn)題，問(wèn)題的方向，問(wèn)題的難易這些大部分是隨機(jī)考察的，但也不會(huì)完全隨機(jī)，對(duì)不同的考生，考官會(huì)視具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn)。
提問(wèn)的主要目的主要是了解考生在瞬間對(duì)問(wèn)題的理解把握能力和即興組織語(yǔ)言的能力，了解考生是否能比較松弛地表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自然狀態(tài)和語(yǔ)言表達(dá)能力，以便綜合權(quán)衡，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
以下是播音專業(yè)面試考官會(huì)經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題的整理~
類型一:（主持人角色定位）
1. 你如何理解主持人的含義？
2. 主持人是否是群眾的知音？
3. 節(jié)目主持人可否是藝員？
4. 節(jié)目主持人是否該接廣告？
5. 節(jié)目主持人更應(yīng)該是個(gè)雜家還是專家？
6. 主持當(dāng)中情商重要還是智商重要？
7. 節(jié)目主持人是否應(yīng)該先從記者做起？
8. 主持人必須出口成章？
9. 主持人角色行為是否應(yīng)該包含表演成分？
10. 節(jié)目主持人是否應(yīng)該反應(yīng)社會(huì)的良心？
11. 你認(rèn)為作為一名新聞工作者應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)？
類型二：（專業(yè)理解）
1. 為什么要報(bào)考播音主持專業(yè)？
2. 你最欣賞的主持人是誰(shuí)？談?wù)勑蕾p他（她）的理由。
3. 你認(rèn)為自身?xiàng)l件的最大優(yōu)勢(shì)在哪里？最大不足在哪里？
4. 談?wù)勀銓?duì)主持人親和力和觀眾緣有什么理解？
5. 你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？（對(duì)各大衛(wèi)視同質(zhì)化現(xiàn)象的看法？）
6. 你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女)型主持人的不同在哪里？
7. 互聯(lián)網(wǎng)相比報(bào)刊雜志和廣播電視的優(yōu)勢(shì)在哪里？
8. 年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙？
9. 你最喜歡哪一類型的電視節(jié)目？
10. 你認(rèn)為科班專業(yè)主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里？劣勢(shì)在哪里？
11. 作為一個(gè)播音主持藝術(shù)考生，你認(rèn)為最重要的品格和精神是什么？
類型三：（*發(fā)揮型）
1. 你認(rèn)為生活中最重要的東西是什么？
2. 當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你有能力把握嗎？
3. 你如何理解幸福？
4. 在你一生中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大？
5. 你的人生目標(biāo)是什么？
6. 有人說(shuō)：性格決定命運(yùn)，你認(rèn)為呢？
7. 談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書(shū)。
8. 作為一名學(xué)生，談?wù)勀汶y忘的高中生活。
9. 如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì)？
10. 你的座右銘是什么？
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