長期的教育中我們發(fā)現(xiàn)，少兒學(xué)習(xí)圍棋興趣排在第一位，如果沒有興趣任憑家長做多大的努力，也是無濟于事，那么孩子的興趣從那來的呢？孩子的興趣是通過不斷的下棋，不斷的在勝負之間的喜優(yōu)，有過不少成就感而沾沾自喜，體驗了不少樂趣，大多數(shù)的孩子都對贏棋表現(xiàn)出強烈的自豪感。

　　怎樣才能讓孩子對圍棋產(chǎn)生的興趣呢？ 根據(jù)我們多年的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)一開始學(xué)習(xí)圍棋的孩子們，只有20%的孩子有很強的興趣，60%的孩子表現(xiàn)出一般，20%的孩子沒有興趣。通過三四個月的學(xué)習(xí)增加到60%的孩子興趣濃厚，10%的孩子沒有興趣。達到了我們的教育標準。我們是怎樣讓60%的孩子產(chǎn)生興趣的呢？ 在剛開始的學(xué)習(xí)中我們是采用我們獨創(chuàng)的吃子方法，使孩子在學(xué)習(xí)吃子的過程中體會到勝利快樂，建立起戰(zhàn)勝困難的信心。同時，我們專門為孩子設(shè)計的一套獨特引導(dǎo)方法，使孩子在快樂中更喜歡上圍棋，拉近了師生的關(guān)系。決非其它教育方法的生硬講解書本的枯燥辦法。在今后的文章中我們還會逐步的講解。

即使孩子的打譜方式正確，水平較低的孩子看高手的棋也像看星空，能看得見，卻看不懂。高手打譜，去品味頂尖棋手的棋可以照貓畫虎，但是低水平的孩子打譜再模仿其實是照貓畫壺，下的棋和打的譜完全不是一回事。即使你下的很對，你的對手也一定下不出高手的棋，但如果你沒有高手強大的計算力，你一定無法駕馭對手變招所帶來的復(fù)雜局面。還有很多孩子由于對高手棋譜的誤解導(dǎo)致招法變形，毫無章法。所以初期一定要打基本功為主，不要把精力投入到打譜上面。