學(xué)習(xí)鋼琴并并不是一件非常容易的事，在全部參加鋼琴考級的琴童中，最終能堅持不懈考過十級的不上十分之一。歸根結(jié)底，還是琴童不愿意學(xué)琴、練琴，特別是在在學(xué)琴初學(xué)年、新手入門期、提高期這三個環(huán)節(jié)，琴童最非常容易造成厭煩學(xué)琴的心理狀態(tài)。實(shí)際上琴童放棄學(xué)琴是一件十分一切正常的事兒，絕大多數(shù)琴童在學(xué)琴的全過程都造成過放棄的想法，可是琴童能夠放棄，家長卻不可以放棄。家長要掌握琴童放棄學(xué)琴的緣故，更要協(xié)助琴童擺脫困難。

為何琴童非常容易放棄學(xué)琴？

假如您家的孩子想放棄學(xué)琴，您千萬別感覺他獨(dú)特，由于他決不是第一個想放棄學(xué)琴的人。實(shí)際上不止是學(xué)琴，孩子學(xué)別的傳統(tǒng)樂器和專長也許也非常容易覺得厭煩，終究她們本性開朗愛動，對事情的神秘感通常保持沒多久。
而琴童在學(xué)琴的情況下通常遭遇三個艱難環(huán)節(jié)，在這里三個環(huán)節(jié)里琴童最非常容易放棄學(xué)琴，各自稱之為即初學(xué)年、新手入門期、提高期。初學(xué)年：即琴童學(xué)琴兩三周的情況下，對電子琴的神秘感褪掉，學(xué)琴的激情也會慢慢制冷。新手入門期：即學(xué)琴6-9個月的情況下，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的曲子難度系數(shù)有一定的升高，琴童的自信心慢慢降低，進(jìn)而喪失學(xué)琴的興趣愛好。提高期：即學(xué)琴2年上下的情況下，所教的曲子難度系數(shù)暴增，令琴童造成心煩厭學(xué)心理的心態(tài)及畏首畏尾的心理狀態(tài)，進(jìn)而放棄學(xué)琴。

因此 ，琴童放棄學(xué)琴是有緣故的，家長不必指責(zé)琴童，只是要去了解琴童的心理狀態(tài)。

家長應(yīng)當(dāng)容許孩子放棄學(xué)琴嗎？

那麼，當(dāng)孩子要想放棄學(xué)琴的情況下，家長應(yīng)當(dāng)容許嗎？說真話，許多琴童在學(xué)琴這條道路上可謂是：成也家長，敗也家長。自然一些家長覺得學(xué)習(xí)培訓(xùn)最關(guān)鍵還是看本人，不可以把全部的義務(wù)都?xì)w入家長。殊不知孩子終究年齡小，沒有優(yōu)良的自控能力，家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)起義務(wù)去協(xié)助她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。也有一些孩子長大以后，會后悔莫及當(dāng)初放棄電子琴，而這也是許多家長不肯看到的事兒。因此 家長不應(yīng)該容許孩子隨便放棄學(xué)琴，只是要盡量地多做些事兒來更改孩子對學(xué)琴的排斥心理狀態(tài)。

學(xué)樂器

學(xué)樂器到樂器培訓(xùn)中心，

樂器培訓(xùn)中心是一家專注三歲以上少兒至成人學(xué)習(xí)樂器的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

鋼琴培訓(xùn)

，吉他培訓(xùn)，尤克里里培訓(xùn)，古箏培訓(xùn)，架子鼓培訓(xùn)，專注主城各類樂器培訓(xùn)，樂器培訓(xùn)采用了西洋樂器的教學(xué)法，融入了傳統(tǒng)樂器教學(xué)法的理念，結(jié)合成了專屬的樂器教學(xué)法，教學(xué)采取1對1，專業(yè)老師手把手教學(xué)的方式，目的是為了讓廣大樂器愛好者能夠在短期內(nèi)快速掌握各類樂器的彈奏技巧并且接受各類樂器的傳統(tǒng)文化等知識，后期更是提供樂器考級，登臺演出等活動。并且上課時間靈活，保證你的每一節(jié)樂器課程都能夠?qū)W到最專業(yè)的技巧與知識，培訓(xùn)只做人民親民的價格，滿意的教學(xué)，同時開設(shè)了免費(fèi)的體驗(yàn)課，具體請咨詢預(yù)約！