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機構(gòu):專業(yè)無人機駕駛證培訓(xùn)基地|培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)班時間:2025-05-18 12:58:00 點擊:5
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、充分了解多旋翼飛行器的構(gòu)造及原理,安全使用和飛行無人機;
2、能夠熟練使用主流無人機系統(tǒng),如大疆經(jīng)緯、筋斗云系列,實現(xiàn)姿態(tài)模式下空中懸停、軌跡飛行等操作。
【教學(xué)優(yōu)勢】:
1、系統(tǒng)的理論教學(xué):
萬丈高樓平地起,扎實的理論知識是支撐起無人機技能學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),將航空法規(guī)、氣象學(xué)、空氣動力學(xué)、多旋翼無人機系統(tǒng)組成及飛行原理以及任務(wù)規(guī)劃等理論知識組建成為一個多面的知識系統(tǒng),讓學(xué)員在完善的理論知識基礎(chǔ)上開展進一步的無人機技能學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范的實操訓(xùn)練:
實操訓(xùn)練課程分為兩個模塊,模擬飛行練習(xí)和真機實操訓(xùn)練。讓零基礎(chǔ)的學(xué)員循序漸進地掌握無人機的飛行技能。實操訓(xùn)練會根據(jù)學(xué)員的駕駛水平進行分組訓(xùn)練,針對性做出技術(shù)指導(dǎo)。
無人機在航空攝影中的應(yīng)用在過去的數(shù)年內(nèi)迅速增長,如今市面上已經(jīng)充滿了各種無人機產(chǎn)品,從小型的消費級機型到復(fù)雜的商業(yè)應(yīng)用飛機。無論你是只想玩玩的初學(xué)者,還是想嘗試商業(yè)航拍的從業(yè)者,對于你們來說,現(xiàn)在都是更好的時代。
無人機考證備考指南
無人機能給孩子帶來什么
一、激發(fā)科技興趣
孩子通過玩無人機,以及學(xué)習(xí)無人機制作,提升孩子對科技的興趣,對孩子的興趣引導(dǎo)與培養(yǎng)有著重要的作用,讓孩子們在科學(xué)實踐中領(lǐng)悟感受各種現(xiàn)象和知識的關(guān)聯(lián),啟發(fā)對各種科學(xué)知識的思考。
未來是科技飛速發(fā)展的時代,從小培養(yǎng)孩子對于科學(xué)技術(shù)的興趣,將引領(lǐng)他們在未來世界立于不敗之地,不被淘汰。
二、鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)能力
通過動手組裝制作無人機、操作無人機,孩子不僅學(xué)會了操控?zé)o人機飛行,還能夠?qū)W到不少相關(guān)知識,很自然會有一種成就感,增強孩子的自信心。
手眼腦協(xié)調(diào)能力長期操控?zé)o人機,可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,提升孩子智力的培養(yǎng),提高孩子的靈活性。
三、多融合,全面提升理科思維
無人機涉及到的多樣化,電子、通信、環(huán)境、空氣動力等等N多,當(dāng)然也離不開英語,數(shù)學(xué),物理等。想要玩好無人機,這些需要有基礎(chǔ)知識。
特別是后期進階到競速機或者編程機,那就需要更扎實的基礎(chǔ)知識。而且光有知識還不夠,競速機和編程機需要很強的動手能力,這對青少年的多元化發(fā)展起到良好作用。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用
培養(yǎng)青少年對航空科技的濃厚興趣及科學(xué)探索精神,通過航空器具氣動外形設(shè)計、布局改進、性能提升、用途拓展等途徑,使用原材料散件,創(chuàng)新而非組裝地制作航空模型、超輕無人機等航空類器具,激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新實踐的熱情,提高實踐動手的能力。
五、科學(xué)創(chuàng)造與論證能力
通過科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)推動孩子思考的能力和充分發(fā)揮想像力,幫助孩子樹立創(chuàng)造性的思維,并且想辦法驗證它。
理論和模擬飛行的過程還不能完全促成孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹?shù)乃季S習(xí)慣,但通過無人機制作、組裝并深入思考其相關(guān)原理,孩子們自己通過實操飛行來檢驗自己的作品,會更有助于開闊孩子的思維,形成嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
六、自主學(xué)習(xí)與動手能力
好奇是孩子的天性,無人機的精致和新奇能夠吸引孩子的注意力、挑戰(zhàn)欲和占有欲。無人機是一種新型的科學(xué)智能的產(chǎn)物,要想能夠駕馭它,需要學(xué)習(xí)不少的關(guān)于空氣動力學(xué)、機械、結(jié)構(gòu)、設(shè)計的基礎(chǔ)知識,孩子要想征服這架飛機,那么他必須要學(xué)會這些知識。通過無人機學(xué)習(xí),親自參與無人機項目制作,傳感器,發(fā)動機,螺旋槳、控制器等組裝,在無形中,孩子學(xué)會了自主學(xué)習(xí),自學(xué)能力逐步提升,動手能力也隨之加強了。
七、應(yīng)變與解決問題能力
幫助孩子像一個真正的飛行員一樣,在無人機實操飛行中沉著應(yīng)對各種隨時可能發(fā)生的意外、困難,培養(yǎng)他們冷靜判斷和處理緊急問題的習(xí)慣和能力,養(yǎng)成處事不驚的從容氣度。
八、團隊協(xié)作能力
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)無人機的知識和實操飛行,可提高學(xué)員的動手能力、觀察能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、紀(jì)律性,學(xué)習(xí)安全意識,無人機的基礎(chǔ)知識、競技心理。
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