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跨專業(yè) 考研 教育學(xué)就業(yè)

教育學(xué)是一門研究教育問題，探索教育規(guī)律的科學(xué)或藝術(shù)。教育學(xué)的研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。如果你擅長溝通、主動傾聽，具有*性思維能力，有創(chuàng)造性，喜歡做輔導(dǎo)工作，喜歡幫助和照顧別人，動手能力強(qiáng)、有耐心、那你很適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)。那么，小編就來給大家分享一些跨專業(yè)考研教育學(xué)就業(yè)的建議吧!

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中，通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。教育學(xué)的研究對象是人類的教育現(xiàn)象以及教育的一般規(guī)律。教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間存在著內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。在當(dāng)代社會教育學(xué)的主要流派分別是實驗教育、文化教育、制度教育、馬克思教育與*教育。教育學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)教育研究者，在理解現(xiàn)階段的教育政策并具有一定文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上對人類教育的發(fā)展進(jìn)行一定的指導(dǎo)。這意味著你需要具有一定的探索精神，具體表現(xiàn)為對豐富的知識探索的興趣以及對學(xué)生對社會的深層認(rèn)識的好奇心。并且，教育學(xué)作為一個交叉性的學(xué)科，想要學(xué)好它也離不開對心理學(xué)等相關(guān)課程的理解。所以最好在學(xué)習(xí)教育學(xué)都基礎(chǔ)上輔修一定的其他課程。

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專業(yè)介紹

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。

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就業(yè)前景

坦白來說，你我都非常容易產(chǎn)生的一個誤區(qū)是，認(rèn)為教育學(xué)專業(yè)最穩(wěn)定的出路就是當(dāng)老師 。實際上，教育學(xué)的學(xué)習(xí)與在師范學(xué)校的學(xué)習(xí)存在著巨大的差異。在國內(nèi)，教師普遍修習(xí)的是對某一具體科目的研究，最為基礎(chǔ)的教育學(xué)往往被忽視。這也是國內(nèi)教育與國外教育的顯著區(qū)別。說回來，部分教育學(xué)分支，例如學(xué)前教育與特殊教育(對智力障礙或者存在其他身體缺陷的孩子的教育)在中國存在著巨大的市場，尤其是在大城市，非常容易就業(yè)。當(dāng)然，對教育學(xué)本身來說，如果你對它足夠有興趣的話，完全可以一直學(xué)習(xí)下去然后成為相關(guān)的研究者。當(dāng)然，在研習(xí)教育學(xué)的基礎(chǔ)上加上對具體科目的學(xué)習(xí)，你也可以成為更適應(yīng)社會的人民教師。

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就業(yè)方向

在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。1、普通高校，這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。2、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。3、中小學(xué)校，現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程*開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。

以上就是一些跨專業(yè)考研教育學(xué)就業(yè)的相關(guān)建議了，希望對大家有所幫助!