滄州小學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名名單出爐
機(jī)構(gòu):學(xué)大教育中小學(xué)文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)間:2025-06-18 13:52:19 點(diǎn)擊:7
你還在為孩子的學(xué)習(xí)而煩惱?
1.學(xué)生多:普通大班課學(xué)生多、老師水平良莠不齊怎么辦?
2.上課走神:孩子上課走神、做題馬虎、學(xué)習(xí)興趣不高、自制力差怎么辦
3.基礎(chǔ)薄弱:孩子基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)困難、考試分?jǐn)?shù)低怎么辦?

學(xué)大教育
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 何先生:他家是我一直以來(lái)都非常認(rèn)可的品牌,孩子從剛上初中就在這里學(xué)習(xí),校區(qū)數(shù)量多,環(huán)境好,交通便利。
- 郭女士:他家的校區(qū)離我們家挺近的,去上課是非常的方便的,孩子在這里進(jìn)行學(xué)習(xí)之后取得了非常大的進(jìn)步,很感謝這里的老師的有耐心的指導(dǎo)。
- 150*****562:中考之前給孩子報(bào)名了這家的課程學(xué)習(xí)的效果真的挺好的,課程是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況去進(jìn)行的量身定制,有針對(duì)性,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有什么抵觸心理。
滄州小學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名名單出爐
1、金博教育-一對(duì)一
2、精勤教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班
3、龍文教育-小初高培訓(xùn)
4、創(chuàng)新教育-中小學(xué)沖刺班
5、博眾未來(lái)教育-全科輔導(dǎo)
6、戴氏教育-小初高沖刺
7、秦學(xué)教育-小初高百日培訓(xùn)
8、京譽(yù)教育-全日制小初高
9、學(xué)好樂(lè)教育-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
10、學(xué)大教育-文化課輔導(dǎo)
以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考
學(xué)大教育
1.學(xué)大教育專(zhuān)注小初高輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問(wèn)題,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.學(xué)大教育小初高個(gè)性化全科輔導(dǎo)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)注重孩子穩(wěn)步學(xué)習(xí)、鍛煉思辨力、意志力和解決困難及問(wèn)題的能力,幫助孩子查漏補(bǔ)缺。幫助孩子分析今年高考失分點(diǎn),以及孩子學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),找到解決和學(xué)習(xí)的方法。
3.學(xué)大教育小初高輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅注重小初高生的學(xué)習(xí),還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下小初高失利的心情和下一年小初高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后,老師對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.學(xué)大教育小初高輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有專(zhuān)業(yè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),尤其是小初高輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的老師不僅有多年的小初高輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還對(duì)每年小初高真題了解分析,以及對(duì)小初高生心理把握的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)知識(shí)點(diǎn)
小學(xué)英語(yǔ)譯林六年級(jí)期末試卷筆試答案
筆 試 部 分 (70分)
五、判斷下列劃線(xiàn)部分的讀音是否相同,相同的用 S,不同的用 D
1.D 2.D 3.S 4.S 5.S
六、英漢短語(yǔ)互譯。
1.waste water 2. write to his friends 3.watch a lion dance 4.把你的果汁帶進(jìn)電影院。
5.mothers mobile phone 6. 做海報(bào) 7.at a shopping centre 8.在晴朗的日子
9.many factories 10. 我們城市的這些圖片
七、按要求寫(xiě)單詞
1.caught 2.really 3.clever 4.cloud 5.are 6. brought 7. Mikes 8.us 9.many 10.here
八、單項(xiàng)選擇。
CABBB CABBC
九、用所給詞的適當(dāng)形式填空。
Writing , to listen , fly ,Does asking , plays , excited , am going to finish (will finish) ,gave ,makes
十、根據(jù)漢語(yǔ)提示,完成下列句子。
wood , other , reading ,books , talk ,could ,was ,use ,ate ,doesnt have
十一、按要求改寫(xiě)句子
1. Did see any 2. going to have 3.What place 4.Were you 5.What did do
十二、完形填空。
ABCABX
十三、閱讀理解。
FTFFT
十四、情景寫(xiě)話(huà)。
is coming , dinner , family ,second ,fireworks
命題意圖
本張?jiān)嚲砭o扣六年級(jí)上冊(cè):皇帝的新裝,多么糟糕的一天,假日樂(lè)趣,過(guò)去和現(xiàn)在,標(biāo)志,保持我們城市干凈,保護(hù)地球,中國(guó)新年這八個(gè)單元的單詞、短語(yǔ)、句子的音,形,義,進(jìn)一步讓學(xué)生鞏固:用英語(yǔ)談?wù)撚嘘P(guān)天氣、名勝古跡、電子產(chǎn)品、假日旅游、環(huán)境保護(hù)、春節(jié)等內(nèi)容,理解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),過(guò)去時(shí)態(tài),將來(lái)時(shí)態(tài),激發(fā)愛(ài)國(guó)情緒,培養(yǎng)人文意識(shí)。
第一題:主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本冊(cè)單詞的掌握程度。
第二題:檢查學(xué)生是否掌握了四種時(shí)態(tài)的肯定、疑問(wèn)表達(dá)。
第三題:檢查學(xué)生的聽(tīng)力。理解水平;
第四題:檢查學(xué)生對(duì)課文的掌握程度。
第五題:檢查學(xué)生對(duì)本冊(cè)書(shū)字母組合在單詞中的發(fā)音。
第六題:檢查學(xué)生對(duì)8個(gè)單元的短語(yǔ)掌握情況。
第七題:檢查學(xué)生的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第八題:檢查學(xué)生對(duì)四種時(shí)態(tài),課文短語(yǔ)的掌握狀況。
第九題:檢查學(xué)生的四種時(shí)態(tài)表達(dá)
第十題:檢查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)辨析和否定式表達(dá)。
第十一題:檢查學(xué)生改寫(xiě)句子的能力。
第十二到十四題:檢查學(xué)生的綜合理解能力。
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專(zhuān)注:滄州小學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名名單出爐 在線(xiàn)咨詢(xún)
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