一二年級(jí)英語(yǔ)游戲有哪些？對(duì)于英語(yǔ)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是打開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)大門(mén)的重要手段。特別是小孩子，在英語(yǔ)輔導(dǎo)中往往需要通過(guò)經(jīng)常做游戲來(lái)提升興趣，那么一二年級(jí)英語(yǔ)游戲有哪些呢？

　　一二年級(jí)英語(yǔ)游戲有哪些

　　1、我是大畫(huà)家(I'm a great painter) 游戲說(shuō)明：一二年級(jí)英語(yǔ)游戲當(dāng)中，老師事先畫(huà)好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)在一邊(例如：蘋(píng)果、小貓等)，之后讓孩子根據(jù)老師的動(dòng)作說(shuō)單詞或句子，說(shuō)對(duì)了就能夠畫(huà)一筆，先完結(jié)教師規(guī)定的著作戰(zhàn)勝。

　　2、過(guò)山車(chē)(get on the train) 游戲說(shuō)明：學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說(shuō)要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說(shuō)出所操練的句子或詞。

　　3、單詞炸彈 (Word bomb)玩法：一二年級(jí)英語(yǔ)游戲時(shí)，老師先在一些學(xué)過(guò)的單詞里選出三個(gè)單詞作為炸彈。當(dāng)老師讀到單詞炸彈的時(shí)候，孩子不能夠重復(fù)，必須進(jìn)行拍手并做出爆炸的動(dòng)作;當(dāng)老師讀到除單詞炸彈以外的單詞時(shí)，孩子必須跟讀。

　　4、下號(hào)令(up and down) 游戲說(shuō)明：五六一己拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)號(hào)令，如apple 手拿此卡片的學(xué)生即刻邊下蹲邊說(shuō)apple down apple down apple down banana down、、那么手拿banana卡片的孩子即刻下蹲并說(shuō)自己的召喚然后再給旁人下召喚。

　　5、分秒必爭(zhēng)(urgent task) 游戲說(shuō)明：每構(gòu)成員共同完結(jié)傳詞使命，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組戰(zhàn)勝加分。(也可傳問(wèn)題和句子)

　　6、無(wú)敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn) 游戲說(shuō)明：一二年級(jí)英語(yǔ)游戲過(guò)程中，兩名學(xué)友到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后飛速徘徊，首先說(shuō)出對(duì)方卡片單詞的學(xué)友戰(zhàn)勝。

　　7、點(diǎn)手掌(catch the finger) 游戲說(shuō)明：說(shuō)單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來(lái)抓。

　　8、魔力手指(magic finger) 游戲說(shuō)明：先規(guī)定好每根手指說(shuō)的遍數(shù)，然后用書(shū)堵住讓學(xué)友猜是哪一個(gè)。

　　9、五體投地(body) 游戲說(shuō)明：把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去往來(lái)，孩子奇特酷愛(ài)。

　　10、搶椅子(get the chair) 游戲說(shuō)明：老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叨四個(gè)小好友到前面來(lái)，然后老師和學(xué)生同時(shí)讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來(lái)的時(shí)候?qū)W生即刻去搶椅子，沒(méi)搶到椅子的學(xué)生即刻被罰讀一個(gè)單詞，然后回去。

　　11、相反勱作(opposite actions) 游戲說(shuō)明：(適吅?jiǎn)卧~的群體操練)老師上下先后左右拍手說(shuō)單詞，學(xué)生要和老師的勱作相反，如相同則給那組減分。

　　12、誰(shuí)最快(who is the best?) 游戲說(shuō)明：(適吅?jiǎn)卧~的總體操練)，老師說(shuō)one two go 老師手中卡片假使是平放的，學(xué)生們就坐著說(shuō)單詞，假使卡片是立起來(lái)放的學(xué)生就立即站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)最快就給他稱贊。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這一外國(guó)語(yǔ)言畢竟不是我們的母語(yǔ)，因此在學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到有難度是很正常的，而小孩子常常就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃力而開(kāi)始討厭英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。那么學(xué)生不喜歡英語(yǔ)怎么辦呢？

　　學(xué)生不喜歡英語(yǔ)怎么辦

　　如果孩子不喜歡英語(yǔ)的原因是孩子不了解英語(yǔ)而導(dǎo)致不喜歡英語(yǔ)，那么家長(zhǎng)可以給孩子購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)啟蒙繪本或者培孩子一起看英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫(huà)片，最好的一個(gè)辦法是，讓孩子與懂英語(yǔ)或者能說(shuō)英語(yǔ)的孩子一起玩耍，孩子在玩耍的過(guò)程中，會(huì)不經(jīng)意的接觸到英語(yǔ)，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ)的原因如果是學(xué)不好英語(yǔ)而導(dǎo)致不喜歡英語(yǔ)，那么家長(zhǎng)就要更加重視了，這個(gè)原因比孩子不了解英語(yǔ)更嚴(yán)重，孩子不了解英語(yǔ)還可以在孩子了解英語(yǔ)之后，進(jìn)入學(xué)英語(yǔ)，如果孩子由于學(xué)不好英語(yǔ)進(jìn)入產(chǎn)生厭惡英語(yǔ)的想法，那么孩子在以后的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也會(huì)更加困難，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該加大對(duì)孩子的日常鼓勵(lì)，每當(dāng)孩子讀出一個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)孩子，推動(dòng)著孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ)的原因各種各樣，家長(zhǎng)一定要找到根本原因，然后對(duì)癥下藥，才能幫助孩子和孩子一起成長(zhǎng)。

　　一二年級(jí)英語(yǔ)游戲有很多，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的游戲步驟和過(guò)程讓孩子因?yàn)閰⑴c其中而感覺(jué)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也常常因此而升起。所以家長(zhǎng)朋友切不可忽略英語(yǔ)游戲還給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力哦！