在小學(xué)英語課堂中，做游戲的確是一個調(diào)動學(xué)生積極性的有效方法。作為少兒英語教師，我們更應(yīng)該認(rèn)真鉆研，不斷優(yōu)化我們的課堂游戲，切實(shí)使課堂游戲發(fā)揮它的重要作用。今天，小編給大家?guī)硇W(xué)六年級英語課堂游戲教學(xué)方法。一起來看看把!

　　小學(xué)六年級英語課堂游戲教學(xué)

　　課堂游戲要有充分的準(zhǔn)備，要有目的性

　　課堂游戲的開展必須有充分的準(zhǔn)備，有備無患，不打無備之戰(zhàn)。比如說在玩隱形炸彈或棒打笨小豬等游戲時，它的前提必須是90%的學(xué)生對所操練內(nèi)容讀到準(zhǔn)確無誤，要不整個活動就會成為一盤散沙?？上攵?，若整個游戲過程都不能順利進(jìn)行，何談起到鞏固知識的作用? 在操練一個游戲時，一定要講清楚游戲的規(guī)則，并在教室里做示范，讓學(xué)生明白怎么進(jìn)行。

　　筆者經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的課堂包括公開課，老師沒有講清游戲規(guī)則就開始進(jìn)行游戲，結(jié)果學(xué)生就云里霧里地被推進(jìn)游戲之中了，嘴里還嘟嚷著“怎么做啊?” 這樣既浪費(fèi)了時間又打消了學(xué)生的積極性。 游戲的設(shè)置要有目的性，以教學(xué)目標(biāo)為重點(diǎn)，將教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)再以游戲方式進(jìn)行鞏固練習(xí)，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，感受到興趣教學(xué)的樂趣。不是眉毛胡子一把抓，不分重難點(diǎn)，完全是為了做游戲而做游戲。

　　英語課堂游戲教學(xué)

　　課堂游戲中，導(dǎo)演和演員一個也不能少

　　操練游戲不等于把整個課堂都交給學(xué)生。開始做游戲不等于教師就完成任務(wù)，無事可干了。在整個課堂中。教師是不變的導(dǎo)演，學(xué)生是不變的演員。沒有導(dǎo)演的演員肯定演不了一出好戲。當(dāng)然沒有教師指導(dǎo)的課堂游戲肯定算不了一個成功的課堂游戲。當(dāng)時筆者參加一個小學(xué)觀摩課時，看到有一個老師在講授“What’s your name?” 和 “How old are you?” 時，采用了采訪的方式。

　　讓每個學(xué)生拿著鋼筆代替話筒去采訪班里的其它同學(xué)這兩個問題并作相應(yīng)的記錄。當(dāng)然這一切肯定要用英語進(jìn)行了。其實(shí)這是一個很有趣的游戲，真實(shí)的場景更容易調(diào)動學(xué)生的積極性。毫無疑問，學(xué)生的積極性和參與性被大大調(diào)動，所有的學(xué)生興趣都很高漲。但細(xì)細(xì)看來，整個課堂已陷入亂哄哄的一片，學(xué)生在教室里跑來跑去，幾乎所有的學(xué)生早已把英語拋到腦后了， 直接用漢語問“你叫什么名字?幾歲了?”。這時老師的導(dǎo)演角色就顯得異常重要。導(dǎo)演要及時告訴演員應(yīng)該如何更好地去演練。

　　小學(xué)六年級英語課堂游戲教學(xué)。在英語教學(xué)中老師們一定不要讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)感到枯燥。我們要學(xué)會去學(xué)習(xí)小學(xué)英語游戲，這樣同學(xué)們才會提升對英語學(xué)習(xí)的興趣，考取自己的理想成績，那么適合六年級英語課堂游戲有哪些呢?

　　1.模仿秀 imitate show

　　游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動物進(jìn)行單詞操練。

　　2.傳球、拍球 pass or bounce the ball

　　游戲說明：請兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。

　　3.照鏡子 look at the mirror

　　游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動作并操練單詞或句型。

　　4.拍手停 clap hands

　　游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。

　　5.長大個 grow taller

　　游戲說明：學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。

　　6.木頭人 wooden child

　　游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生保持原來的動作變成木頭人。

　　7.吹氣球 blow the balloons

　　游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。

　　8.二人轉(zhuǎn) turn and turn

　　游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動作，同時觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對單詞的掌握程度。

　　9.運(yùn)氣球 pass the balloons

　　游戲說明：兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。

　　10.大小聲 opposite tune

　　游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音小;教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。

　　以上就是對小學(xué)六年級英語課堂游戲教學(xué)的全部分享。其實(shí)呢，對于六年級英語游戲英語老師們可以在課堂上多加以運(yùn)用，帶領(lǐng)同學(xué)們玩樂的同時教會大家去進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和練習(xí)，才會取得好的收獲和成績。