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對比分析!合肥公務(wù)員考試沖刺集訓(xùn)營輔導(dǎo)前十排名

機(jī)構(gòu):公務(wù)員考試國考省考事業(yè)單位考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時間:2025-05-11 11:50:25 點(diǎn)擊:11

對比分析!合肥公務(wù)員考試沖刺集訓(xùn)營輔導(dǎo)前十排名

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1.展鵬公考教育

2.狀元兔公考

3.上政公考

4.中公公考

5.優(yōu)路公考

6.培優(yōu)公考

7.魔方公考

8.尚好課公考

9.政卿公考

10.天之驕子

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考

*公務(wù)員考試,通常被稱為國考,是由**組織部、人力資源和社會保障部、*公務(wù)員局組織,為*、*機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員的考試。國考的時間相對比較固定,一般集中在每年的10月到11月份??荚囍饕譃楣P試和面試兩個環(huán)節(jié),其中筆試包括行政職業(yè)能力測驗(行測)和申論,而面試環(huán)節(jié)則主要考察考生的儀表儀態(tài)和口頭表達(dá)能力。

省考輔導(dǎo)班

【課程名稱】:公務(wù)員面試輔導(dǎo)班

【適合學(xué)員】:適合有志于從事公共管理工作、具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識的人。

【課程內(nèi)容】:

第一介紹:公務(wù)員考試能力測評;

第二階段:自我認(rèn)知與職位匹配,人際關(guān)系,自我認(rèn)知及人際關(guān)系專項練習(xí);

第三階段:應(yīng)變能力,情景模擬,應(yīng)變能力及情景模擬專項練習(xí);

第四階段:綜合分析社會現(xiàn)象類、綜合分析態(tài)度觀點(diǎn)類,綜合分析專項練習(xí)。

【課程目的】:

1、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握公務(wù)員面試的要點(diǎn)和技巧,具備扎實(shí)的專業(yè)知識,鍛煉良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,能夠迅速適應(yīng)復(fù)雜的工作環(huán)境。

2、增強(qiáng)學(xué)員的綜合實(shí)力,培養(yǎng)學(xué)員公正廉潔的品格,對*和人民負(fù)責(zé),能夠堅守職業(yè)道德和職業(yè)操守,使他們未來在公務(wù)員崗位上發(fā)揮出色,為*和人民作出積極貢獻(xiàn)。

公考備考指南

公共基礎(chǔ)知識——全國事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識之公文

公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。無論從事專業(yè)工作,還是從事行政事務(wù),都要學(xué)會通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù),以協(xié)調(diào)各種關(guān)系,決定事務(wù)使工作正確地、高效地進(jìn)行。在事業(yè)單位的考試中,公文的上行文規(guī)則作為識記型考點(diǎn),可能會在單選以及判斷里面出一些小點(diǎn),雖不是難點(diǎn),但有很多概念性的原文對比,例如請示應(yīng)當(dāng)一文一事,報告與請示的區(qū)別等需要逐個理清。

1.原則上主送一個上級機(jī)關(guān),根據(jù)需要同時抄送相關(guān)上級機(jī)關(guān)和同級機(jī)關(guān),不得抄送下級機(jī)關(guān)。 在黨政機(jī)關(guān)中為避免多頭領(lǐng)導(dǎo),普遍都是只有一個上級機(jī)關(guān),那么上行文作為傳遞給上級機(jī)關(guān)的公文,自然只有一個主送機(jī)關(guān)。如果內(nèi)容涉及其他上級機(jī)關(guān)或者同級機(jī)關(guān)可以選擇抄送,但是絕不可以抄送下級機(jī)關(guān)。

2.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、 政同意或者授權(quán);屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項應(yīng)當(dāng)直接報送上級主管部門。請示報告重大事項可能上一級主管部門沒有管理的權(quán)限,所以需要先經(jīng)過本級黨委、政府同意。但是職權(quán)范圍內(nèi)的事項自然不需要黨委、政府授權(quán)上一級主管部門本身就擁有管轄權(quán)。

3.下級機(jī)關(guān)的請示事項,如需以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)當(dāng)提出傾向性意見后上報,不得原文轉(zhuǎn)報上級機(jī)關(guān)。 例如縣政府想和省政府聯(lián)合舉辦一場農(nóng)業(yè)博覽會,根據(jù)一般行文規(guī)則第我們得知一般不得越級行文,所以需要先報送市政府,市政府以自己的名義行文省政府并在文中加入傾向性意見。

4.請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。報告和請示雖然都是典型的上行文但是報告作為單向性公文,不需要強(qiáng)制回復(fù),請示具有期復(fù)性,需要回以批復(fù),所以請示事項只能用“請示”這個文種。這條是上行文規(guī)則中最重要、最頻繁出題的一點(diǎn),經(jīng)常在選擇題中出背誦類考點(diǎn),需要考生熟背。

5.除上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項外,不得以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報送公文,不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級機(jī)關(guān)報送公文。 本條行文規(guī)則要求機(jī)關(guān)對機(jī)關(guān),人對人,一般不可以出現(xiàn)機(jī)關(guān)發(fā)文給負(fù)責(zé)人這種情況。

6.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個上級機(jī)關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)。最后一條需要著重注意“必要時” 這三個字,中經(jīng)常會替換成“必須”迷惑考生,需要考生做到認(rèn)真審題,學(xué)會區(qū)分。

綜上所述是上行文規(guī)則的基礎(chǔ)知識點(diǎn),事業(yè)單位關(guān)于這一部分的考察更多偏向于知識點(diǎn)背誦類考察,而且容易和后續(xù)“下行文規(guī)則”、“其他行文規(guī)則”等知識點(diǎn)相結(jié)合一起出題。所以學(xué)員需要熟練掌握基礎(chǔ)記憶知識,并了解其背后的意思,學(xué)會活學(xué)活用,善于融會貫通,方能得分。

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