孩子畢竟是孩子,很多孩子的自制力各方面都需要培養(yǎng),因此孩子開始學鋼琴了, 家長如何配合？我的回答是，請讓孩子一定要快樂！有的家長花很多時間陪孩子學鋼琴，死板地規(guī)定練習時間，既覺察不出孩子的問題所在，還不斷咒罵。古今中外有在打罵聲中成材的，但這不是值得提倡的教育方法。例如貝多芬的酗酒的父親整天把他關在房間里，用*迫使貝多芬練琴，導致他憎恨、反抗，差點扼殺了他的興趣。
    
    眾所周知由于孩子年齡小。有著貪玩的個性，需要一定的強制性與約束。但嚴不等于兇，兇是態(tài)度，嚴是要求。所謂嚴是指每周上課時教師所指出的錯誤。提出的要求，要嚴格改正錯誤，嚴格按教師提出的要求做。幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣、而無要求的兇是不足取的。
    
    現(xiàn)在很多的地方都流行的是有些家長跟著孩子一起學。首先是預先學。初學的曲目很淺易，年輕的家長稍花些時間都能學會。淘氣的孩子經(jīng)常“將”父母“軍”，不服氣地說“你彈彈看”，這時父母就傻眼了。但如果你練過了，你就不怕“將軍”，孩子也只好服輸?shù)氐芍@奇的眼光看你，這樣的家教不僅能及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的錯誤，回課時也必然錯誤少，進展快。此外，家長自己又有了一種有益的愛好，使全家都享受美好的音樂，沉浸在歡樂中。反之，家長為了孩子學琴而生氣，弄得孩子哭鼻子，本來是件愉快的事，結果全家苦惱，這樣的家教成效何在 所以，家長配合的方式方法并不僅僅是一個技術活，而更是一個情感活，請讓你的孩子開始快樂的鋼學琴！

藝銘文化音樂教育中心成立于2007年，隸屬于藝銘文化旗下，是一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓為核心的，全民音樂素養(yǎng)教育機構，中心致力于推廣普及全民音樂素養(yǎng)教育，學員群體涵蓋各年齡層段，累計學員逾2萬人次,中心自成立以來注重課程研發(fā)，持續(xù)優(yōu)化升級課程內(nèi)容，努力構建科學有效的課程體系，力求達到最好的教學效果。藝銘文化音樂教育中心在聲樂教學上，中心創(chuàng)建了獨特的嗓音藝術訓練體系，用科學的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問題，幫助各個不同年齡段的歌唱愛好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識，讓其掌握正確的歌唱方法，唱出動聽的歌聲,公司成立以來，已在廣州星海音樂廳、中山紀念堂、廣州白云國際會議中心、廣州體育館等場館成功策劃舉辦數(shù)十場大型演出。