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重慶在職考研培訓集訓哪個比較好

機構(gòu):考研培訓班時間:2021-10-09 13:50:43 點擊:272

靠譜的考研輔導機構(gòu),本科的學習相對來說更加泛化,各個知識都會涉及一些,有很多同學覺得自己什么都學了但又什么都沒學會,研究生會對某一具體領域進行更加系統(tǒng)深入的學習,無疑會豐富自己的知識儲備,使得自己對所學領域更加了解,形成自己的知識體系...

考研培訓機構(gòu)哪家好-考研輔導排名前十

過來人經(jīng)驗暢談:考研數(shù)學第一輪如何復習

還是廣而精地將書本知識復習呢?

在這兩個問題上,大家都各有見解。有人說全而泛,因為對數(shù)學知識的加深可通過象二李、陳等的輔導書進一步加深,況且精讀書本的話,一是時間不夠,二是不一定能很好地理解知識點,而且考研數(shù)學都遠遠超越了書本內(nèi)容!所以很多人都選擇了第一種方式即全而泛地通讀課本,所以呢考研場上也就誕生了少數(shù)幾個能拿數(shù)學高分的同學(有人會說,笑話,世界永遠都是二八定律,肯定只有少數(shù)是拿高分的,還要你說嗎?)。雖然如此,我還得肺話(從肺腑中發(fā)出的話,即肺腑之言),世界上二八定律這種現(xiàn)象我們是不可能改變,當然也沒有這種能力去改變。但是,我們唯獨可以改變的是我們自己,也就是說,到底你是愿意進這20%的數(shù)學高分,還是甘愿守在80%的群體中(沒有任何貶低大家的意思,這只是闡述一種現(xiàn)象)?

其實,大家心里都明白,在考研過程中,只要是考數(shù)學的,不管數(shù)幾,拉開分數(shù)距離最大的非數(shù)學莫屬。數(shù)學在考研中的地位可想而知。數(shù)學如此重要,花在數(shù)學上的時間應該是值得的吧,至少該和英語學習時間平起平坐吧!但是很多人花了時間,卻沒有獲得果實,或者說收獲甚微。他們課本書也看了習題也做了,二李,陳等書也學了,到了考試題目就是做不出,即使做出來錯的也很多,所以他們很羨慕那些數(shù)學奇才,數(shù)學天才,學習三兩個月數(shù)學就能考一百三四的人。其實考研中很多數(shù)學才子們也并不是你們想象的那樣無師自通的,且頭腦比自己聰明幾十倍甚至上百倍的。

古語云:凡事預則立,不預則廢。

數(shù)學也是一樣,學懂了就通了,沒學好心里就咕咚了!

于是問題就回歸到到底怎樣學才能又快又好又穩(wěn)地將考研數(shù)學徹徹底底學好,不留下遺憾!

問題就是答案!你要將數(shù)學徹徹底底地學好,到了考研時考數(shù)學就是一種享受。在這過程中開頭你肯定會要吃些苦,因為不缺乏數(shù)學底子稍差的同學想在數(shù)學考研中拿高分的。數(shù)學底子稍差的同學要特別注意了!在這數(shù)學的復習中你們肯定要改變你們的很多習慣與思維方式(改變是痛苦的,除非你們遠甘愿在社會的底層做社會的支柱)。每天改變一點點,每天比自己進步一點點,高分就會離你近一點!

到底怎樣去改變?怎樣數(shù)學拿高分?我想我只要提到一個字,大家應該會明白,因為大家都是聰明人,這個字就是源!

為什么說這個字如此重要呢?

各位試想一下,那些出考研試題的人出的題為什么那么經(jīng)典,那么有水平?會難倒那么一片一片的聰明勤奮的兄弟姐妹們呢?

又為什么很多那些連二李、陳等書上的題并不能很好地解答,甚至是很好地去理解的同學數(shù)學居然能考130、140甚至更高呢?

憑頭腦,可能你們會比他們更聰明,但是沒有比他們考的更好!

為什么?

因為他們都有一個共同特點,他們都很好地掌握了大部分朋友沒有掌握的東西源。

這也就是那些數(shù)學高手們?yōu)楹我辉購娬{(diào)數(shù)學要把握好基礎,甚至是出題老師也是這么強調(diào)。基礎就是源,就是根據(jù),所有題型的出現(xiàn),都是源于這個源。源也是你心里的底也就是我們通常所說你到底有沒有底氣!掌握了數(shù)學中的源你就會開始有底氣了!

數(shù)學中的源你怎樣去掌握呢?

全而泛地通讀課本然后通過象二李、陳等的輔導書進一步加深?這樣是否節(jié)省了時間又更好地掌握了源呢?

大量的事實證明,這沒有!就像長江治理水污染一樣,你一心一意地治理下游的水污染情況,就算你再怎么投入,你的成效也不會太大!

大家都明白這個道理,抓要從源頭抓起。差之毫厘,謬以千里也體現(xiàn)源是不可忽視的?

也許大家都在嘀咕:我的基礎學的不差啊,怎么考不了高分呢?

還有些同學會說:復習中我所有的課本基礎一看就懂啊,還需要這么神圣地去學嗎?我們又不是研究數(shù)學。

咋一看,他們都說的有理,問題就在于,那是他們自己說,而不是數(shù)學本身對他們這么認為的。你都跟數(shù)學大哥的關系不鐵,你能從他身上拿高分嗎?

舉個例子試問一下同學們,你們有哪個知道中值定理在高數(shù)書第幾本的哪一頁的?哪個位置?怎么證明?且定理有多少個字?它的前一節(jié)或前一章講的什么?后一節(jié)后一章講的是什么?

我想能回答出來的人應該是不多的,當然不排除那些牛人。

試想一下,如果你能對這些定律公式理解這么透徹,那么你覺得在做數(shù)學的過程中,你還會覺得數(shù)學難學嗎?你還會認為你的數(shù)學考不好嗎?你還需要去做十本八本不同人編寫,但都是按大綱來編寫的輔導書嗎?

與其泛泛而讀,還不如咬咬牙,在第一輪復習中一遍將書本搞精通,那樣你還會擔心在第二輪復習中誠惶誠恐感覺時間不夠,還有很多知識點沒學嗎?

這就是源。別認為它很簡單就不去做,別以為你看得懂它就很了解它……

如用4、5甚至6個月將源弄明白,將厚書變薄,你會覺得效率不高?會擠壓二輪復習的時間嗎?

告訴你,第一輪復習是源,考研考的好不好,也就取決于第一輪復習,你是否弄明白了這個源。

考研老師出題,也就是依據(jù)這個源。

你的思想是否與出題老師走到一起去了呢?同學們!

我相信,同學們都是聰明人,都會去反思自己,不管你是基礎差,還是數(shù)學牛!

其他我就不想多說,因為大家都明白!也因為我身邊太多太多的數(shù)學牛才了!更因為你們身邊有更多更多的數(shù)學牛才了!

但請大家記住,第一步的跨出會很大幾率決定你的成敗,如果你覺得你的第一步的跨出有點偏了,請你調(diào)整你的方向后再走第二步,否則…… 你肯定負不起這個責任了!我也負不起這個責任了!

走好第一步,走好第一輪復習!這是你成功的起點!從容走好了第一步,你已成功了一半!因為從源開始,你的本質(zhì)就是邁向成功!

好了,肺話到此,一起與大家共勉!預祝大家考研成功!

最后還得感謝前輩!感謝各位版主!感謝所有奮斗在考研一線的兄弟姐妹們!你們辛苦啦!

考研培訓機構(gòu)哪家好-考研輔導排名前十

各種教學方式對比

教學分類 面授 網(wǎng)絡課堂 AI靶向?qū)W習系統(tǒng)
教學地點 教室 家庭或任意場所 家庭或任意場所
教學內(nèi)容 所有人相同 所有人相同 個性化、針對性
教學方式 講授 講授 講授+AI靶向訓練
學習方式 被動聽課 主動聽課 主動聽課+參與式訓練
學習效果 參差不齊 參差不齊 個性化知識盲點全殲
技術代差 1.0代 2.0代 3.0代

考研個性化教學法,一戰(zhàn)成研的殺手锏

多年沉淀,大數(shù)據(jù)分析,每一個學科,我們都總結(jié)沉淀出來一套殺手锏

  • 考研政治

    我們深知考研政治的復習,讓很多人抓耳撓腮,不知如何下手復習。考研,多年輔 導沉淀,把200萬的本科教材+70萬的大綱內(nèi) 容,濃縮成40個章節(jié),拆分成100多個模塊, 用思維導圖把各知識點關聯(lián)起來,形成一套簡 單的學習知識體系

  • 考研英語

    考研得英語者得天下,很多人對英語單詞的記 憶,始終都是一大人生難題。通過大數(shù)據(jù)分析, 采取中心突破教學法,以詞匯為中心,輻 射閱讀、翻譯、寫作等等,飛速突破英語瓶頸


  • 考研數(shù)學

    數(shù)學并不是所有的人,都可以學得會,我們深 知也理解這類學員。自成立以來,一直杜 絕填鴨式教學,我們根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出 來數(shù)學學不好,如何拿高分的秘笈,來考 研,我們足夠有底氣說,從此你會愛上數(shù)學

  • 管理類聯(lián)考

    管理類聯(lián)考199的一大考試特點是,題量大,邏 輯題干長,根據(jù)歷年真題,我們已經(jīng)幫學員, 找到了一套數(shù)學、邏輯快速答題技巧;同時, 我們針對199數(shù)學,根據(jù)前三年考試情況,每一 年都會用思維導圖總結(jié)一套必考題,一般情況 下,都會濃縮到106道題型左右

  • 統(tǒng)考專業(yè)課

    統(tǒng)考專業(yè)課教學法,我們采用歷年真題分類分析 法,對歷年真題進行分類,確定各知識點、考察 點數(shù)量及出現(xiàn)頻率;總結(jié)歸納出每年的??键c、 高分考點、了解知識點等,使學員在復習時有的放矢


  • 自命題專業(yè)課

    對于自命題的專業(yè)課,我們也有方法,我們采 用歷年真題分類分析法,對歷年真題進行分類, 確定各知識點、考察點數(shù)量及出現(xiàn)頻率;總結(jié) 歸納出每年的??键c、高分考點、了解知識點 等,使學員在復習時有的放矢

海文考研專注考研培訓,萬學教育科技集團經(jīng)過“十年磨一劍”的砥礪奮進,碩果僅存,發(fā)展為中國民辦教育行業(yè)啟航者,以“學業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為導向,仰望星空,腳踏實地,誨人不倦,*鍪頭,培養(yǎng)出一批批家之嬌子、業(yè)之精英、國之棟梁,瞄準*戰(zhàn)略需求,為中國新時代民間教育培訓發(fā)展寫下濃墨重彩新篇章,精英團隊、精致管理、精心服務,萬學教育科技集團演繹了中國民辦教育培訓集團發(fā)展的精彩跨越,憑借里程碑意義的教育革新,突破了限制教育質(zhì)量的固有規(guī)律,利用革命性先進模型幫助學習者高速度、大幅度提升各種重要能力,刷新多項歷史記錄,締造出中國教育行業(yè)空前的發(fā)展傳奇。

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