國(guó)內(nèi)考生覺得難考主要還是因?yàn)槊绹?guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)內(nèi)的不同、社會(huì)形態(tài)不同、稅收和法律體制不同、語言文化不同所造成的。西安恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)班小編整理注會(huì)考試的技巧方法，一起來看吧。

一、注會(huì)必備技巧

1、學(xué)習(xí)中遇到的難題，建議轉(zhuǎn)移精力。

所謂轉(zhuǎn)移，就是遇到難題不要深究，不要戀戰(zhàn)，轉(zhuǎn)移精力到后面的知識(shí)點(diǎn)，以會(huì)計(jì)為例，前面是基本知識(shí)點(diǎn)的講解，如果不懂，沒關(guān)系，繼續(xù)學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)章節(jié)中，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)會(huì)不斷出現(xiàn)，通過多次重復(fù)和刺激，知識(shí)點(diǎn)會(huì)自然而然解決掉。所以戀戰(zhàn)有的時(shí)候解決不了問題。第一遍學(xué)習(xí)或者強(qiáng)化階段前期，強(qiáng)調(diào)不要戀戰(zhàn)，盡量保證進(jìn)度，雖然看似一遍學(xué)習(xí)，其實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在同時(shí)復(fù)習(xí)著。了解教材整體是第一遍學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，按照教材整體復(fù)習(xí)是第二遍學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，一定要注意。

2、理解不了知識(shí)點(diǎn)，建議轉(zhuǎn)變角度。

所謂轉(zhuǎn)變，就是說要轉(zhuǎn)換思路和方法。每次都在說要改變思路怎么改變?之前的文章中說到了關(guān)于轉(zhuǎn)換角色的問題，比如審計(jì)中像注冊(cè)會(huì)計(jì)師一樣去思考，注會(huì)角度理解審計(jì)程序設(shè)計(jì)原理;財(cái)管中像財(cái)務(wù)管理者一樣去思考，了解財(cái)務(wù)管理整體出發(fā)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和分析步驟;經(jīng)濟(jì)法中像企業(yè)管理者一樣去思考，事項(xiàng)時(shí)刻與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)相互聯(lián)系等，都是一種轉(zhuǎn)換思路的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)，解決不了的時(shí)候，換一種思路去思考，比如告訴你審計(jì)程序就應(yīng)該這樣設(shè)計(jì)，從審計(jì)本身理解不了，那么可以理解企業(yè)的內(nèi)部控制設(shè)置，內(nèi)控的關(guān)鍵也是審計(jì)的關(guān)鍵，這樣換一種思路反客為主就能夠理解一些東西。

3、學(xué)習(xí)一個(gè)科目疲憊了，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)科目。

注會(huì)學(xué)習(xí)安排在一個(gè)科目的學(xué)習(xí)應(yīng)該在兩三個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間不能太短，沒有效果;時(shí)間也不能太長(zhǎng)，思路過于疲憊。所以單個(gè)科目學(xué)習(xí)以三個(gè)小時(shí)為宜。一天學(xué)習(xí)時(shí)間超過三個(gè)小時(shí)以后就需要考慮兩個(gè)科目結(jié)合學(xué)習(xí)，比如相關(guān)的科目會(huì)計(jì)和稅法，兩個(gè)科目結(jié)合學(xué)習(xí)，調(diào)整思路的同時(shí)，還能夠互相促進(jìn)。所以進(jìn)度上要注意相互搭配。

二、注會(huì)學(xué)習(xí)方法

一、固定時(shí)間學(xué)習(xí)

一般來說全職備考注會(huì)的考生還是在少數(shù)的，多數(shù)都是上班族或者是在校大學(xué)生，其中上班族考生的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較少的，也是最容易放棄的一類人，所以最好在每天下班回到家后，在不影響休息的情況下拿出1-2個(gè)小時(shí)的固定時(shí)間來學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)到了這個(gè)時(shí)間就會(huì)想要打開教材學(xué)習(xí)。

二、避免外部干擾

現(xiàn)在手機(jī)、pad、電腦等幾乎隨處可見，特別是回到家之后特別想趴在床上看電視劇對(duì)不對(duì)，但是既然大家選擇了注會(huì)備考這條路，就要增強(qiáng)一下自制力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，排除一切的干擾專心學(xué)習(xí)，很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、模擬上課的氛圍

想一想其實(shí)在上學(xué)時(shí)我們的學(xué)習(xí)效率是最高的，因?yàn)樘幱谝粋€(gè)非常有學(xué)習(xí)氛圍的地方，自己的學(xué)習(xí)積極性也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，其實(shí)現(xiàn)在也可以模擬這種狀態(tài)。把注會(huì)輔導(dǎo)課程打開，邊聽課邊記筆記，課后及時(shí)的去復(fù)習(xí)，遇到問題到東奧答疑板提問。有條件的話可以去圖書館學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、調(diào)整好備考心態(tài)

要說注會(huì)備考一點(diǎn)壓力都沒有那是不可能的，最主要的還是要自己去調(diào)節(jié)，在枯燥乏味的學(xué)習(xí)過程中尋找樂趣，以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。增強(qiáng)自己的自信心，不要妄自菲薄也不要過于輕敵，按部就班的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、注會(huì)考試攻略

(1)合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在復(fù)習(xí)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，首先要根據(jù)自己的時(shí)間空余合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要有一定的彈性，制定好計(jì)劃后按嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(2)了解考試情況，明確努力方向，平時(shí)做的練習(xí)要符合考綱，注會(huì)考試畢竟是應(yīng)試考試，要結(jié)合考綱來復(fù)習(xí)，平時(shí)不用做偏題、怪題。結(jié)合一兩本輔導(dǎo)教材就行，資料不再多，精練就好。

(3)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)需要儲(chǔ)備一定的管理學(xué)基礎(chǔ)和金融學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于外匯風(fēng)險(xiǎn)管理，金融工具套期保值等知識(shí)沒有一定的專業(yè)知識(shí)是很難看懂教材的。

(4)對(duì)于已經(jīng)理解的內(nèi)容，一定要牢牢記住并靈活運(yùn)用;對(duì)于沒有理解的內(nèi)容，也要先記住，以應(yīng)付考試。

(5)不要過于自信，正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是根據(jù)教材內(nèi)容和習(xí)題答案調(diào)整自己對(duì)概念的理解，做題時(shí)要從出題人的角度思考問題，不要把自己的想法強(qiáng)加進(jìn)去，這樣會(huì)陷入學(xué)習(xí)誤區(qū)?？荚嚲褪桥c出題老師一種思維的碰撞，如果你了解出題老師所考的意圖，還不會(huì)答題嗎?

(6)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)考試記憶大于理解，建議學(xué)員可以構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來復(fù)習(xí)，有一個(gè)整體的復(fù)習(xí)框架。對(duì)于記憶的東西可以在考前總結(jié)出來，集中時(shí)間突擊背誦記憶。

四、注會(huì)備考方法

一、《審計(jì)》考試特點(diǎn)分析

1.全面考核，教材為主

注會(huì)審計(jì)近幾年考試出現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，那就是大多數(shù)的選擇題和簡(jiǎn)答題都是在考察教材原文，而且范圍并不固定，這需要我們?cè)趥淇紩r(shí)學(xué)會(huì)調(diào)整，不能僅僅注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，更要加以記憶，做到不遺漏，不盲目押題。

2.重點(diǎn)恒重，考點(diǎn)突出

通過對(duì)近三年注會(huì)歷年真題來看，審計(jì)對(duì)于教材知識(shí)進(jìn)行著重考察，最能體現(xiàn)出的就是簡(jiǎn)答和綜合題，比如，簡(jiǎn)答題每年都會(huì)考核關(guān)于*性、質(zhì)量控制、審計(jì)意見和報(bào)告的題目等;綜合題中都有一道關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)或者是集團(tuán)財(cái)報(bào)審計(jì)的題目，預(yù)計(jì)2017年這些考點(diǎn)依然是常態(tài)。

3.從審計(jì)的角度看問題

自從機(jī)考模式后，注會(huì)考試已經(jīng)越來越注重考查大家解決具體問題的能力了，通常會(huì)給大家一個(gè)場(chǎng)景，然后判斷認(rèn)定，接著從審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制測(cè)試、實(shí)質(zhì)性程序和審計(jì)報(bào)告多個(gè)方面逐一進(jìn)行考核。主要目的就是讓大家把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)務(wù)當(dāng)中。

二、根據(jù)上述分析，到底該如何學(xué)習(xí)

1.精讀教材，學(xué)練結(jié)合

雖然審計(jì)教材很難讀懂，但是畢竟考察原文的可能性比較高，所以大家還是不容忽視。正所謂書讀百遍其義自見，多看幾遍慢慢就能夠理解教材上的內(nèi)容，如果實(shí)在是不懂，可以跟著東奧注會(huì)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)能夠幫助你更好的提高。

建議大家在精讀教材的同時(shí)自己畫出框架，也就是先有樹干，在加樹葉，自己總結(jié)出歸納性的精華筆記，不斷的感悟，形成審計(jì)思維。

2.定期復(fù)習(xí)

審計(jì)考試很多選項(xiàng)都是教材原文，平時(shí)大家一定也要有調(diào)理的回顧記憶，這樣能夠解決多選中錯(cuò)選和漏選的問題，解決簡(jiǎn)答題中的行文流暢問題。

3.合理分配時(shí)間

備考時(shí)間對(duì)于我們來講是非常主要的，盡量保持每天兩個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間，注意是“高效”，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。其次在考試時(shí)大家也要注意，先把會(huì)做的題做完，把足夠的時(shí)間放在有把握的題目上。