1、九牛問津教育： 以培養(yǎng)國際化精英人才為目標(biāo)，秉持著從“留學(xué)成功”到“成功留學(xué)”的辦學(xué)理念，依靠過硬的師資力量、嚴(yán)格又富于人性化的管理和專業(yè)的一體化服務(wù)。

2、彼洋留學(xué)： 一家集留學(xué)規(guī)劃、申請(qǐng)、簽證、預(yù)科、托福雅思、學(xué)歷認(rèn)證、留學(xué)后管理于一體的綜合性留學(xué)機(jī)構(gòu)。

3、中嘉教育： 一家專業(yè)的出國服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有多年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和完善的管理體系，擁有豐富的出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠提供最專業(yè)的留學(xué)咨詢服務(wù)。他們擁有多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以為學(xué)生提供最有效的申請(qǐng)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)。

4、優(yōu)弗留學(xué)： 國內(nèi)領(lǐng)先的人力資源服務(wù)公司，借助其強(qiáng)大的資源和專業(yè)的管理能力，為留學(xué)生提供全程的留學(xué)服務(wù)，以確保留學(xué)過程中無憂無慮。

5、金吉列留學(xué)： 一直專注國際教育方面的發(fā)展，并以豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。

6、AF國際藝術(shù)教育： 能夠提供專業(yè)的講解和指導(dǎo)，并提供學(xué)生完整的留學(xué)解決方案，有助于學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。

7、天道留學(xué)： 他們的服務(wù)內(nèi)容非常豐富，包括出國留學(xué)規(guī)劃、語言課程申請(qǐng)、留學(xué)簽證辦理等。他們的團(tuán)隊(duì)成員更是經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位、細(xì)致入微的服務(wù)。

8、藤門留學(xué)： 一家提供留學(xué)申請(qǐng)、簽證辦理和學(xué)生管理等綜合性服務(wù)的機(jī)構(gòu)，具有十年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供貼心、專業(yè)的服務(wù)。

9、立思辰留學(xué)： 以留學(xué)*為主線，提供多種產(chǎn)品，滿足不同學(xué)位、層次的客戶需求。

10、津橋國際留學(xué)： 國內(nèi)較早成立的出國申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，在業(yè)界有一定的知名度，也是較早一批取得合法留學(xué)中介認(rèn)證的機(jī)構(gòu)之一，主要提供高中、預(yù)科等項(xiàng)目的申請(qǐng)服務(wù)。

二、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系：

關(guān)于澳大利亞博士

學(xué)制：一般3-4年;

申請(qǐng)制度：八大為委員會(huì)制；其余有導(dǎo)師制;

DDL：靈活入學(xué)，基本全年可申；春季2月是主學(xué)期;

獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富，注重學(xué)術(shù)背景;

推薦人群：畢業(yè)論文分?jǐn)?shù)高、綜合水平不錯(cuò)、想去QS排名好的申請(qǐng)者;

三、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

【九牛問津】GPA的真實(shí)地位PART1

PART1先說說GPA與那些能力有關(guān)：

1、overall GPA與科研能力基本無關(guān)，與學(xué)習(xí)能力大部分情況正相關(guān)

2、major GPA與學(xué)習(xí)能力+情商相關(guān)

GPA的定義只是針對(duì)本科和研究生階段課程的。對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)，此種制度適用于北美，澳洲，加拿大等*。英國除了GPA，也用的另一套等級(jí)制度（一等，二等一，etc）。因此這里已經(jīng)回答了結(jié)論1：overall GPA大部分情況能夠反映一個(gè)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)吸收及應(yīng)試能力，跟科研能力完全兩碼事。

對(duì)于結(jié)論2，國內(nèi)高校，大三開始專業(yè)科目成績都是通過本學(xué)院授課老師評(píng)分的，也有可能就是你本科/研究生某項(xiàng)目課題的導(dǎo)師，所以如果想major GPA對(duì)今后申請(qǐng)留學(xué)有利，這時(shí)候就培養(yǎng)/發(fā)揮自己的情商吧。關(guān)于這2點(diǎn)結(jié)論舉幾個(gè)例子：

3、碩士期間的導(dǎo)師做的能源材料。本科階段就對(duì)熱力學(xué)特別感興趣，平時(shí)全窩在圖書館查熱力學(xué)相關(guān)著作和文獻(xiàn)（老板跟我談自己科研的時(shí)候讓我有點(diǎn)聯(lián)想到錢學(xué)森）。課程除了材料熱力學(xué)，門門剛達(dá)線，但人家本科就發(fā)了4篇一作SCI和各種其他期刊

4、關(guān)于牛劍或G5申請(qǐng)，盛行卡GPA/成績等級(jí)的謠言。身邊太多GPA沒到要求（但差的不多），手頭有文章or有經(jīng)歷or有牛推申請(qǐng)到G5的學(xué)生。隨便摘用一個(gè)學(xué)校的GPA要求：

reseach/professional experiences，這些才是你科研能力的體現(xiàn)，才是學(xué)校重點(diǎn)考慮的硬件

5、高分低能（低科研能力）的實(shí)例太多，各位身邊應(yīng)該都能拉出幾個(gè)例子。比如我就是個(gè)科研大混子，本科績點(diǎn)年級(jí)第一，碩士博士期間雖然文章不少，但完全沒有科研興趣，也沒有真正科研的實(shí)力。所以也奉勸學(xué)弟學(xué)妹不要被好看的GPA蒙蔽了雙眼，跟今后做科研完全不掛鉤的。