學大教育

1.學大教育專注小初高輔導機構(gòu)的老師會根據(jù)孩子的學習情況，幫助孩子解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題，幫助學生夯實基礎(chǔ)。

2.學大教育小初高個性化全科輔導補課機構(gòu)注重孩子穩(wěn)步學習、鍛煉思辨力、意志力和解決困難及問題的能力，幫助孩子查漏補缺。幫助孩子分析今年高考失分點，以及孩子學習的薄弱點，找到解決和學習的方法。

3.學大教育小初高輔導機構(gòu)不僅注重小初高生的學習，還注重學生的心理。先讓學生緩解一下小初高失利的心情和下一年小初高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行輔導。

4.學大教育小初高輔導機構(gòu)有專業(yè)強大的師資團隊，尤其是小初高輔導補習班的老師不僅有多年的小初高輔導補習經(jīng)驗，還對每年小初高真題了解分析，以及對小初高生心理把握的經(jīng)驗。

北京小升初一對一輔導班十大排名名單一覽

1、博眾未來教育-全科輔導

2、龍文教育-小初高培訓

3、學大教育-文化課輔導

4、京譽教育-全日制小初高

5、戴氏教育-小初高沖刺

6、學好樂教育-培訓機構(gòu)

7、精勤教育-補課輔導班

8、創(chuàng)新教育-中小學沖刺班

9、金博教育-一對一

10、秦學教育-小初高百日培訓

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考

輔導“五模型”助你進步

1.生活型：向社會化數(shù)學延伸，教學環(huán)境、活動場所、游戲現(xiàn)場、家庭等都應(yīng)被視作數(shù)學課堂，引導孩子觀察、實驗、猜測、驗證、推理等能力培養(yǎng)

2.鼓勵型：鼓勵進步，表揚嘗試，傾聽訴求，鼓勵式輔導激發(fā)學生學習上進心;家?；咏?，對家長提出要求，配合書院老師

3.合作型：課堂強化對同年級學生的互動學習提倡，成立互助小組，延伸學習空間并豐富互動方式，培養(yǎng)學生學會傾聽、交流、協(xié)作的意識

4.規(guī)律型：在反復(fù)的練習中幫助學生主動尋找并總結(jié)規(guī)律，學會歸納、類推、舉一反三，讓知識系統(tǒng)化并學會綜合運用解決實際問題

5.定制型：了解掌握每個學生不同的智力結(jié)構(gòu)和學科實際水平，分別設(shè)計針對性的教學方案和課堂教學內(nèi)容，一對一輔導，掌握技巧

小學知識點

孩子如何在家學英語

比起年輕的爸爸、媽媽學習外語的年代，今天的孩子擁有了更好的外部條件與更多的選擇。而面對選擇，家長常常有不少困惑與誤區(qū)。下面來了解一下孩子如何在家學英語。

孩子如何在家學英語

1.看英語動畫

如果孩子喜歡看動畫，兒童在家學英語的時候，可以看英語動畫片。比如《冰雪奇緣》，《瘋狂動物城》等。如果你覺得自己的孩子是一個有一定毅力的同學，建議你購買一部孩子非常喜歡的動畫片的DVD，然后反復(fù)觀看，直到孩子能很順溜地說出影片中的某一小段或很多段英語，相信那個時候你一定不單單只是收獲了幾個英語句子，還有滿滿的自信心!

2.學英語歌謠

如果孩子喜歡音樂，還可以學習學幾首英語歌謠!歌謠的選擇可以是英語兒童歌曲，當然也可以是流行歌曲。如果你對流行歌曲感興趣，那么你可以選擇爵士樂或者讓你熱情高漲的搖滾。當然這些歌曲的學習還是有一定難度。剛剛開始英語流行歌曲的學習的話，建議你可以學一學甲殼蟲樂隊的歌。盡管歷史有點悠久，但是經(jīng)典永不褪色!英語歌曲的學唱，不但能對你的英語發(fā)音有幫助，而音樂本身也給我們帶來了很多無窮的樂趣。

3.嘗試讀一本英語小說

嘗試著讀一本英文原版的小說或小小說吧!書店很容易找到《書蟲》這一套書，可以根據(jù)自己的能力和喜好，選擇一本有一定生詞量的書來看。當然，如果想挑戰(zhàn)，或者也可以買一本《夏洛的網(wǎng)》或者《哈利波特1》的原版小說，啃上幾頁，看看孩子能堅持多久。并為孩子后期的英語學習制定一下目標。

孩子學英語要點

應(yīng)該重視英語聽說能力

少兒學英語主要提高英語聽說能力，在英語學習中，聽說讀寫是很重要的步驟，家長一定要遵循語言學習規(guī)律，幫助孩子學習英語，經(jīng)常會有很多家長在少兒英語學習初期，就開始期待孩子能夠說一口流利的英語，或者認為單詞拼寫默寫能力高低是學習效果好壞非常直接的反應(yīng)。

其實這樣過度強調(diào)單詞記憶會給孩子帶來一定的壓力，甚至會在啟蒙階段對孩子學習英語的興趣產(chǎn)生影響。而在少兒階段，孩子的語言學習能力是很強的，而且模仿能力也很好，家長應(yīng)該多給孩子聽一些純正的英文發(fā)音，讓孩子更好的模仿學習。

以興趣培養(yǎng)為主

對于孩子來說，好奇心是比較強的，只有對自己感興趣的事物才能付出一定的注意力。想讓四歲孩子把英語學好，先要保證孩子對英語學習有興趣，這樣的話孩子才會愿意學習，才能有效提高孩子的英語能力。在少兒英語學習的過程中，家長可以將英語學習趣味化，從孩子感興趣的事物入手。 寓教于樂，讓孩子自然而然產(chǎn)生興趣。

家長如何正確引導孩子學英語

將英語學習融入游戲

眾所周知，愛玩是孩子的天性，如果把有趣的游戲與英語學習融入到一起，孩子便不僅能玩到有趣的游戲，同時還能學會英語詞匯。將玩與學習結(jié)合，不僅可以增加孩子英語學習的樂趣，還能讓孩子在快樂的氛圍中，健康成長。

將英語學習融入故事

通常，很多家長都會給孩子講故事，孩子們也樂于聽故事，他們渴望通過有趣的故事，裝滿自己純潔的心靈。在這里建議家長們可以為孩子念一些有趣的英語故事，使孩子加強聽讀能力，以便于今后能靈活的運用故事中的情節(jié)語句。

將英語學習融入生活

首先要培養(yǎng)孩子學習興趣，引導孩子不能因英語不是本國語言而討厭學習。而培養(yǎng)孩子英語興趣的方法包括:剛長大學說話的娃娃，可以用英語教他如何稱呼人，身邊的一些事物該怎么說，想要什么東西該什么說。這樣長久下來，他不僅能用英語叫人，還能說出身邊物品的名稱，甚至不知道的東西也會盤問并將其記住。這種融入生活的英語學習，簡單有效，比特意教孩子每個詞匯的意思要效果要好很多。

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