一、看拼音寫詞語：

zhuó rè dǎ dǔn wō niú bàn lǚ

（ ） （ ） （ ） （ ）

pì jìnɡ chū bǎn qín jiàn dì tǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

chǎn luǎn ɡuān jiàn xiù jué rú chī sì mí

（ ） （ ） （ ） （ ）

（1）組詞：

蝸（ ） 嗅（ ） 鋁 ） 僻（ ） 噸（ ）

鍋（ ） 臭（ ） 侶（ ） 避 ） 盹（ ）

（2）把成語補充完整：

慢（ ）斯（ ） 自（ ）其（ ） 成（ ）累（ ）

望（ ）止（ ） 感（ ）肺（ ） 大（ ）一（ ）

如（ ）似（ ） 欣（ ）若（ ） 悲（ ）交（ ）

?。? ）翼（ ） 戀（ ）不（ ） 出（ ）不（ ）

（3）A、寫下列詞語的反義詞

偏僻（ ） 敏銳（ ）

潮濕（ ） 結(jié)束（ ） 出師不利（ ）

　B、寫下列詞語的近義詞：

著名（ ） 憐愛（ ）

灼熱（ ） 察覺（ ） 欣喜若狂 （ ）

（4）熟讀課文，在括號填上適當(dāng)?shù)脑~語：

（ ）的刀刃 （ ）的食物

（ ）的實驗 （ ）的隧道

（ ）的陽光 （ ）的地方

（ ）的門口 （ ）的文筆

（5）用“∨”標(biāo)出正確的讀音、字或詞語。

1、它的視力不好，眼睛長在頭頂最上面的觸（chù zhù）角的末（捎 梢）。

2、有些蝸牛會挑樹干（附近 旁邊）或草（從 叢）中潮（zhāo cháo）濕的地方，挖一個小洞。

（6）寫歇后語：

小蔥拌豆腐—— 豬八戒照鏡子——

千里送鵝毛—— 吃了秤砣——

三、句子加工廠：

1、照樣子寫句子。

當(dāng)四周都很平靜時，蟋蟀就坐在這里彈它的四弦琴。

2、蝸牛是在慢條斯理地行動著。（改成反問句）

3、小海豹深灰色的皮膚上布滿了一塊塊淺褐色的斑痕。（縮句）

4、西里克老是跟著卡特琳。（改成比喻句）

5、把詩句補充完整。

月黑雁飛高，______________ 。欲將輕騎逐，______________ 。

4、照樣子用關(guān)聯(lián)詞改句子。

例：蝸牛爬到哪兒，蝸牛在“地毯”上爬行。

改為：蝸牛無論爬到哪兒，都是在“地毯”上爬行。

①鯨形體像魚，許多人管它叫鯨魚。改為：

②松鼠有時也捕捉鳥雀，松鼠不是肉食動物。改為：

四、補充句子，并在括號里寫出句子運用的修辭手法。

1、小蝸牛的殼像______________。（ ）

2、這位“怪人”是誰呢？他就是法國著名的昆蟲學(xué)家________ 。（ ）

3、蟋蟀就坐在這里彈它的__________________。（ ）

五、按課文內(nèi)容填空。

1、（ ）的陽光會把蝸牛的身體（ ），因此它一看見有點兒（ ）的陽光就會把身子（ ）殼里，用薄薄的一層黏液把殼口（ ），然后就（ ）入睡了。

2、學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是（ ），關(guān)鍵是你自己（ ）。

3、成語“望梅止渴”比喻（ ）。

六、課內(nèi)研究。

1、《昆蟲記》以法布爾____________________________為例，說明他對昆蟲的癡迷。文章是通過______________ 方法來說明的。讀了這篇文章以后，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)向法布爾學(xué)習(xí)什么？

2、讀《蝸牛慢條斯理的生活》后，回答下列問題:①蝸牛爬得慢的原因是什么？

②蝸牛為什么一般是在晚上去覓食？

③文章介紹了蝸牛哪些生活習(xí)性？至少寫出四點。

文章主要采用了哪幾種說明方法？

3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的句子是否正確，正確的畫“∨”，錯誤的畫“×”。

①蝸牛實際上不是爬行，而是滑行。 （ ）

②蝸牛整個冬天都待在殼里睡覺。 （ ）

③蝸牛的眼睛雖小，但它的視力很好。 （ ）

④蝸牛的牙齒很小，但是很管用。 （ ）

⑤蝸牛一般在晚上覓食，但是陰天里它白天也吃東西。 （ ）

⑥蝸牛的嗅覺很靈敏。 （ ）

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