英語(yǔ)作文六年級(jí)假期怎樣有效提升？英語(yǔ)作文一直是很多學(xué)生的難點(diǎn)之一，在英語(yǔ)寫作的過(guò)程中需要運(yùn)用到大量的相關(guān)知識(shí)，因此如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢那么就很容易導(dǎo)致寫作文時(shí)寫不下去的現(xiàn)象。眼看假期就快到了，英語(yǔ)作文六年級(jí)假期怎樣有效提升呢？

　　1、制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行

　　英語(yǔ)作文六年級(jí)假期要安排好兩個(gè)月的暑假生活，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。所以一定要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并且每天按照計(jì)劃的內(nèi)容來(lái)執(zhí)行。將學(xué)習(xí)時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間規(guī)劃好，早上記憶力比較好，可以多讀讀英語(yǔ)課文，背背單詞和句子。下午做作業(yè)，晚上可以放松，看看英語(yǔ)電影等。

　　2、鞏固已學(xué)的知識(shí)

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不進(jìn)則退，所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，需要大量記憶詞匯和短語(yǔ)，其次是句子。背誦是一件單調(diào)枯燥的事，英語(yǔ)作文六年級(jí)假期應(yīng)該在精力充沛時(shí)進(jìn)行背誦記憶，同時(shí)鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

　　3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)

　　很多學(xué)生為了應(yīng)付暑假作業(yè)，在短短的幾天內(nèi)就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間都在玩耍。做作業(yè)不是任務(wù)，而是鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)*思考的能力。每天應(yīng)當(dāng)合理分配好任務(wù)，按時(shí)按量的完成。

　　4、在“背”和“記”上下功夫

　　英語(yǔ)作文六年級(jí)假期多背單詞，多聽(tīng)聽(tīng)力，多背書，找找語(yǔ)感。“背”和“記”是英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩個(gè)關(guān)鍵性的步驟，有了牢固的詞匯基礎(chǔ)，在做試卷或者套題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，同學(xué)們就會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上邁出成功一大步，倍感收獲，為下一步成績(jī)的提升奠定了牢固基礎(chǔ)。

　　5、準(zhǔn)備錯(cuò)題本

　　把自己錯(cuò)過(guò)的題目收集整理起來(lái)，然后分析每道題并搞懂錯(cuò)誤原因，保證下次類似的題目不會(huì)再錯(cuò)了。注意復(fù)習(xí)時(shí)不能是走馬觀花的瀏覽，要進(jìn)行思考，多動(dòng)腦，溫故而知新。

　　6、做一些感興趣的事情

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)重在積累，聽(tīng)說(shuō)讀寫必須面面俱到。看英文電影是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法之一?？从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫電影，選用英語(yǔ)原聲，這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感和聽(tīng)力，增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣。

　　英語(yǔ)作文確實(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中最困難的部分，學(xué)生要想寫好英語(yǔ)作文需要付出很多的心血，但是當(dāng)學(xué)生的英語(yǔ)作文開(kāi)始找到感覺(jué)，那么到后來(lái)在英語(yǔ)寫作當(dāng)中也會(huì)感覺(jué)越來(lái)越輕松。那么學(xué)生怎樣才能寫好英語(yǔ)作文呢？

　　1、充分準(zhǔn)備打好基礎(chǔ)。

　　為了提高書面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，看一些自己感興趣的人物傳記或者新聞?dòng)浭?，可以背誦一些句型、段落甚至短文。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)其實(shí)都是相通的，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。只要讀得多了、背得多了，自然可以出口成章，下筆成文。平時(shí)用英文寫信、記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。

　　2、仔細(xì)審題明確要求。

　　對(duì)題目所提供的信息要認(rèn)真分析，明確要求，做到心中有數(shù)。要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。

　　3、抓住重點(diǎn)尋求思路。

　　根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語(yǔ)無(wú)倫次的文章將不會(huì)被人接受，也不可能得到高分。

　　4、遣詞造句，表達(dá)規(guī)范。

　　用詞要適當(dāng)，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對(duì)號(hào)，否則寫出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話。一般來(lái)講，寫作時(shí)，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句。如果有的單詞不會(huì)寫，有的思想不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，你可以設(shè)法繞開(kāi)，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來(lái)代替。在關(guān)聯(lián)詞是使用上，要切題意，最好準(zhǔn)備幾個(gè)不是很常用的關(guān)聯(lián)詞，可以起到增強(qiáng)新鮮感的作用。

　　5、修改潤(rùn)色，錦上添花。

　　作文寫完之后，一定要檢查修改，修改時(shí)必須從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)，接下來(lái)檢查所寫內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待了，最后檢查所用時(shí)態(tài)、人稱是否符合要求，最后是否一致。

　　英語(yǔ)作文六年級(jí)假期一定要把時(shí)間好好的利用起來(lái)，通過(guò)一系列規(guī)范的學(xué)習(xí)掌握好寫好英語(yǔ)作文的幾大要素。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)占很大的比例，因此一定要及時(shí)提高自己，避免在這塊丟失過(guò)多的分?jǐn)?shù)。