1、九牛問津留學(xué)： 匯聚了全國知名的語言培訓(xùn)專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為廣大莘莘學(xué)子提供一站式學(xué)習(xí)服務(wù)，公司放眼未來，在國內(nèi)多地設(shè)有辦學(xué)點(diǎn)。

2、SIA國際藝術(shù)留學(xué)： 真心為學(xué)生的一站式國際教育機(jī)構(gòu)，本著真心為學(xué)生、家長著想，為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)、安全、可靠的留學(xué)及語言培訓(xùn)途徑的想法，我們聚合了經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)且超級(jí)耐心的老師，以保障學(xué)生能圓滿達(dá)到自己的留學(xué)心愿。

3、IDP諾思留學(xué)： 一家高品質(zhì)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，致力于為留學(xué)生提供從申請到入學(xué)全方位專業(yè)服務(wù)。公司有許多知名大學(xué)校長和院長擔(dān)任高級(jí)顧問，能夠提供給留學(xué)生最專業(yè)的咨詢服務(wù)。

4、3小時(shí)出國： 我國著名*教育機(jī)構(gòu)，不僅提供相關(guān)的留學(xué)服務(wù)，還有設(shè)立了許多相關(guān)教學(xué)課程，比如學(xué)術(shù)英語、少兒英語、素質(zhì)教育等等。

5、邁思出國： 自成立以來，已經(jīng)服務(wù)眾多學(xué)子成功圓夢海外學(xué)校，致力于打造個(gè)人定制服務(wù)，專為全國有志進(jìn)行海外深造的學(xué)員提供留學(xué)咨詢，語言培訓(xùn)，國際游學(xué)，背景提升，簽證知道等服務(wù)。

6、韜普留學(xué)： 以培養(yǎng)國際化精英人才為目標(biāo)，秉持著從“留學(xué)成功”到“成功留學(xué)”的辦學(xué)理念，依靠過硬的師資力量、嚴(yán)格又富于人性化的管理和專業(yè)的一體化服務(wù)。

7、芥末留學(xué)： 一家集留學(xué)規(guī)劃、申請、簽證、預(yù)科、托福雅思、學(xué)歷認(rèn)證、留學(xué)后管理于一體的綜合性留學(xué)機(jī)構(gòu)。

8、啟德教育： 一家專業(yè)的出國服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有多年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和完善的管理體系，擁有豐富的出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠提供最專業(yè)的留學(xué)咨詢服務(wù)。他們擁有多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以為學(xué)生提供最有效的申請指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備申請。

9、彼洋留學(xué)： 國內(nèi)領(lǐng)先的人力資源服務(wù)公司，借助其強(qiáng)大的資源和專業(yè)的管理能力，為留學(xué)生提供全程的留學(xué)服務(wù)，以確保留學(xué)過程中無憂無慮。

10、中嘉教育： 一直專注國際教育方面的發(fā)展，并以豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。

二、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系：

關(guān)于歐洲博士

學(xué)制：一般2-5年;

申請制度：導(dǎo)師制/崗位制/自費(fèi)制均有;

DDL：崗位制空缺才會(huì)釋放崗位；部分地區(qū)導(dǎo)師制全年可申;

獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)學(xué)金豐厚，種類多；崗位制基本可以cover全部費(fèi)用;

推薦人群：崗位制申請競爭激烈，此外適合預(yù)算低、學(xué)術(shù)條件好、對排名要求不高、想去歐洲的申請者;

三、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

海外博士面試都問些什么問題？

博士學(xué)位面試是博士研究生研究申請的重要組成部分。

因?yàn)檫@是申請者與未來的研究小組會(huì)面的機(jī)會(huì)，討論申請者的項(xiàng)目，展示申請者作為學(xué)術(shù)研究者的潛力。同時(shí)，也是評估申請者潛力的時(shí)候。

今天九牛問津就給大家分享海外博士申請面試環(huán)節(jié)，內(nèi)容以及提問頻率最高的問題：

博士面試環(huán)節(jié)

博士面試可以分為以下四個(gè)部分：

1.Interview question about yourself(關(guān)于申請者的問題)

2.Interview question about your PhD project（關(guān)于博士研究項(xiàng)目相關(guān)問題）

3.Interview question about the choice of university and groups（關(guān)于申請者為什么選這個(gè)這個(gè)學(xué)校/研究小組的問題）

4.Questions to ask at a PhD Interview（申請者提問環(huán)節(jié)）

將四個(gè)部分拆分如下：

1.Interview question about yourself

申請者作為學(xué)生、團(tuán)隊(duì)成員，其個(gè)人素質(zhì)是大學(xué)決定接受申請者攻讀博士學(xué)位的最重要因素。不管你的學(xué)科領(lǐng)域是什么，你都需要成為一個(gè)能夠全身心投入到一個(gè)三年項(xiàng)目中的人。作為一名PhD，科研能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是比成績更重要的。

以下問題是這個(gè)部分PhD申請時(shí)候需要準(zhǔn)備的問題，相關(guān)問題大家可以自己好好準(zhǔn)備：

Tell us about yourself…

What made you choose to do a PhD?

What do you plan to do after you complete your PhD?

What are your strengths and weaknesses?

Are there any training needs you can identify ahead of your PhD?

2.Interview question about your PhD project

這是大學(xué)進(jìn)一步評估申請者是否適合相應(yīng)博士職位的機(jī)會(huì)，也是評估申請者研究計(jì)劃與現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)之間的匹配程度。對于獲得資助的學(xué)位（或其他競爭性項(xiàng)目），這是申請者真正證明自己是該博士學(xué)位的最佳人選的時(shí)候?；卮疬@些問題時(shí)，最好參考申請者已經(jīng)準(zhǔn)備好的研究計(jì)劃。

關(guān)于這個(gè)部分可能提出的問題，參考如下：

Why this project?

What makes you the right candidate for this PhD?

What difficulties do you expect to encounter during this project?

What would you like the impact of this project to be?

How will you fund this project?

3.Interview question about the choice of university and groups

一般情況，申請者的面試小組會(huì)有興趣知道申請者為什么選擇他們的大學(xué)攻讀博士學(xué)位。如果申請者提出自己的研究項(xiàng)目，申請者會(huì)被問及研究目標(biāo)與將進(jìn)入的研究小組的研究領(lǐng)域之間的匹配程度。準(zhǔn)備這類問題其實(shí)很容易。了解你未來的大學(xué)和導(dǎo)師。表明你了解他們所做的工作，并舉例說明。

此外，以下列舉了兩個(gè)需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的問題，問題大家可以自己想想怎么回答：

Why have you chosen to study a PhD at this university?

What can you bring to this research group?

4.Questions to ask at a PhD Interview

面試是一個(gè)雙向互動(dòng)的過程，因此，除了老師問申請者問題，申請者的博士面試可能會(huì)以邀請你向?qū)＜医M提出你自己的問題而結(jié)束。面試的這一部分和申請者已經(jīng)給出的答案一樣重要，表明了申請者對所申請的項(xiàng)目給予了認(rèn)真的考慮。

以下是申請者在博士面試時(shí)可以考慮問的好問題：

What will the supervision arrangements be for the project?

What kind of training and skills sessions are offered as part of the PhD programme?

Will I have opportunities to teach/present/publish?

How many other PhD students has this supervisor seen to completion?

Are there likely to be any changes to the funding arrangements for the project?

Is the university or department likely to run any events or other associated projects during the period of my PhD?