圍棋在培養(yǎng)孩子多方面的能力這一點(diǎn)上是勿庸置疑的，比如*思考和解決問(wèn)題的能力。圍棋是一項(xiàng)個(gè)人的智力游戲，即使是*與*之間或地方團(tuán)體之間的各種團(tuán)體賽事，也都需要個(gè)人的“單兵作戰(zhàn)”，再激烈的比賽，旁觀者看得再清楚也只能干著急，一切取決于對(duì)局者自身的*思考、解決疑難、駕馭全局的能力。喜歡圍棋的孩子們?cè)谒季S方式上就會(huì)受到這方面的影響，以往的過(guò)分依賴(lài)父母家人的習(xí)慣思維會(huì)有所改變?，F(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭都是一個(gè)孩子，能否很好地培養(yǎng)孩子在遇到各種問(wèn)題時(shí)能首先自己思考一下，家長(zhǎng)也能從中了解孩子的真實(shí)想法，給予正確的引導(dǎo)，這點(diǎn)很重要。

　　另一方面，圍棋能很好地鍛煉孩子們的耐力和承受能力。我們知道，平時(shí)我們下一盤(pán)圍棋所用的時(shí)間是不短的，少則半小時(shí)，多則一小時(shí)或者更多。在這段時(shí)間里我們需要反復(fù)的計(jì)算判斷，尤其是在雙方水平相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，即使是頂尖高手也不例外。贏棋時(shí)大家興高采烈，會(huì)暫時(shí)忘記煩惱，“忘憂(yōu)”作為圍棋的別名之一意義就在與此吧。那輸棋呢？輸棋的滋味也是很不好受的，即使是再淡薄的人，再無(wú)關(guān)緊要的棋局。一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程也是承受力不斷得到考驗(yàn)?zāi)酥撂岣叩倪^(guò)程。棋如人生，人生如棋。輸了棋可以一笑了之重頭再來(lái)，人生又有幾次這樣的機(jī)會(huì)呢？必須，也只有坦然面對(duì)。孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)對(duì)待輸贏，對(duì)其在其它方面遭受挫折時(shí)能有一個(gè)良好的心態(tài)也有很大啟發(fā)和幫助。

　　除了上述這些在喜歡圍棋的這個(gè)社會(huì)群體中眾所周知的理由，還能給孩子們一些什么呢？圍棋還能給孩子們帶來(lái)一樣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的禮物——快樂(lè)！現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展速度是非常驚人的，物質(zhì)和精神生活的不斷提高使人們不得不為此付出更多的時(shí)間，無(wú)論貧窮還是富有的人壓力都很大，孩子們?yōu)榱藢?lái)的前途不得不去應(yīng)付各種各樣的技能學(xué)習(xí)，游戲的時(shí)間也就越來(lái)越少了，再說(shuō)很多愛(ài)好對(duì)時(shí)間場(chǎng)地也有較高的要求。

　　圍棋則不然，無(wú)論外面風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨我們都可以在家和朋友家人手談一局，也不必為因?yàn)槟挲g的差異難以溝通而擔(dān)心，在紋枰上可以限度地發(fā)揮自己的想象力，其樂(lè)無(wú)窮。圍棋能讓孩子們認(rèn)識(shí)更多的朋友，通過(guò)圍棋、棋友有更多的和人們交流的機(jī)會(huì)，也會(huì)從中領(lǐng)悟到一些做人的道理，除了專(zhuān)業(yè)棋手和想成為專(zhuān)業(yè)棋手并為此不懈努力的人們，圍棋對(duì)于絕大多數(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)只是一種很好的智力游戲，通過(guò)圍棋我們可以放松緊張，減輕壓力，感受和朋友一起相處的快樂(lè)，它可以永遠(yuǎn)伴隨你。我深信將來(lái)一定會(huì)有更多的人們喜歡上圍棋，作為一名圍棋教師我也會(huì)為此付出更多的努力，樂(lè)此不疲。

圍棋初學(xué)者千萬(wàn)不要走的彎路！思想意識(shí),第二個(gè)方面讓我們來(lái)談?wù)撘幌录议L(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過(guò)程中錯(cuò)誤的思想意識(shí)問(wèn)題，這些問(wèn)題很多時(shí)候會(huì)誤導(dǎo)孩子甚至直接影響孩子的興趣，導(dǎo)致天才的夭折。