下圍棋可以促進(jìn)人類較少使用的右腦發(fā)育，增強(qiáng)注意力、發(fā)揮想象力、加強(qiáng)記憶，常下圍棋可以促進(jìn)腦部全面性信息的統(tǒng)籌和處理能力。

　　計(jì)算機(jī)早在2197年就打敗了國(guó)際象棋頂尖高手卡斯帕羅夫，但為什么的圍棋計(jì)算機(jī)程序，碰到中等的業(yè)余圍棋手也只能甘拜下風(fēng)？根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究，下圍棋所涉及的是綜合性的智力活動(dòng)；圍棋也可能涉及一些尚未被了解的人類特有的腦功能，常下圍棋似乎可

　　以促進(jìn)腦部全面性信息的統(tǒng)籌和處理能力。

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)者陳湘川、張達(dá)人撰寫(xiě)的“從功能核磁共振成像談圍棋與智力”，探討、分析棋士下圍棋時(shí)大腦的活動(dòng)。這項(xiàng)研究成果也在荷蘭出版的國(guó)際重要學(xué)術(shù)雜志《認(rèn)知腦研究》、英國(guó)《自然》雜志網(wǎng)站發(fā)表，引起國(guó)際學(xué)術(shù)界注意。

　　這項(xiàng)研究由張達(dá)人、陳湘川與在美國(guó)大學(xué)任教的胡小平、何生合作完成，以先進(jìn)的“功能核磁共振成像”技術(shù)，探測(cè)棋手下圍棋時(shí)腦內(nèi)各個(gè)不同區(qū)域的活動(dòng)和變化。

　　研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，棋手的額葉、頂葉、枕葉、后扣帶區(qū)、后顳區(qū)，參與下圍棋時(shí)的思維活動(dòng)，這些區(qū)域通常與注意、空間知覺(jué)、想象、工作記憶、事件記憶及問(wèn)題解決等有關(guān)。下圍棋可以訓(xùn)練注意力、發(fā)揮空間想象力、提高記憶力，以及增強(qiáng)邏輯思維能力，這些說(shuō)法都可以在這項(xiàng)研究中找到科學(xué)根據(jù)。

　　這項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn)，下圍棋時(shí)右半球頂葉的活動(dòng)明顯強(qiáng)于左半球，表現(xiàn)出一定的右半球優(yōu)勢(shì)，這與下國(guó)際象棋時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的左半球優(yōu)勢(shì)明顯不同，可能是下圍棋特有的思維活動(dòng)模式。

　　這項(xiàng)研究推測(cè)，下圍棋在起頭布局時(shí)，主要采用的是實(shí)用性智力，在中盤(pán)時(shí)主要用創(chuàng)造性智力（隨機(jī)應(yīng)變，出奇制勝），而最后收官時(shí)主要用分析性智力（精確計(jì)算），由此可見(jiàn)“下圍棋不是對(duì)單一智力的鍛煉，而是對(duì)多種智力的綜合性鍛煉”；圍棋和國(guó)際象棋在腦部右、左半球優(yōu)勢(shì)上的差異，反映了下圍棋時(shí)特有的對(duì)整體空間信息的加工，這種加工也可能正是下國(guó)際象棋時(shí)所欠缺的，也是當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)的功能。

圍棋初學(xué)者千萬(wàn)不要走的彎路！為了幫助到更多的家長(zhǎng)與學(xué)棋兒童，在學(xué)習(xí)圍棋的初期少走彎路更快進(jìn)步，給大家總結(jié)出以下幾點(diǎn)建議，相信一定能夠幫助到您和孩子在漲棋的道路上暢通無(wú)阻！