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相傳，上古時(shí)期堯都平陽，平息協(xié)和各部落方國以后，農(nóng)耕生產(chǎn)和人民生活呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的景象。但有一件事情卻讓堯帝很憂慮，散宜氏所生子丹朱雖長大成人，十幾歲了卻不務(wù)正業(yè)，游手好閑，聚朋囂訟斗狠，經(jīng)常招惹禍端。大禹治平洪水不久，丹朱坐上木船讓人推著在汾河西岸的湖泊里蕩來蕩去，高興地連飯也顧不上吃了，家也不回了，母親的話也不聽了。散宜氏對(duì)帝堯說：“堯啊，你只顧忙于處理百姓大事，兒子丹朱越來越不像話了，你也不管管，以后怎么能替你干大事呀!”堯帝沉默良久，心想：要使丹朱歸善，必先穩(wěn)其性，娛其心，教他學(xué)會(huì)幾樣本領(lǐng)才行。便對(duì)散宜氏說：“你讓人把丹朱找回來，再讓他帶上弓箭到平山頂上去等我?！?br> 這時(shí)丹朱正在汾河灘和一群人戲水，忽見父親的幾個(gè)衛(wèi)士，不容分說，強(qiáng)拉扯著他上了平山，把弓箭塞到他手里，對(duì)他說：“你父帝和母親叫你來山上打獵，你可得給父母裝人啊。”丹朱心想：射箭的本領(lǐng)我又沒學(xué)會(huì)，咋打獵呢?丹朱看山上荊棘滿坡，望天空白云朵朵，哪有什么兔子、飛鳥呢?這明明是父親母親難為自己!“哼，打獵我就是不學(xué)，看父母能把我怎么樣!”衛(wèi)士們好說歹勸，丹朱就是坐著動(dòng)也不動(dòng)。一伙人正吵嚷著，堯帝從山下被侍從攙扶著上來了，衣服也被刮破了?？吹礁傅蹥獯跤醯臉幼樱ぶ煨睦锊幻庥行┬能?，只好向父帝作揖拜跪，唱個(gè)喏：“父帝這把年紀(jì)要爬這么高的山，讓兒上山打獵，不知從何說起?”堯帝擦了把汗，坐到一塊石上，問：“不孝子啊，你也不小了，十七、八歲了，還不走正道，獵也不會(huì)打，等著將來餓死嗎?你看山下這么廣闊的土地，這么好的山河，你就不替父帝操一點(diǎn)心，把土地、山河、百姓治理好嗎?”丹朱眨了眨眼晴，說：“兔子跑得快，鳥兒飛得高，這山上無兔子，天上無飛鳥，叫我打啥哩。天下百姓都聽你的話，土地山河也治理好了，哪用兒子再替父帝操心呀。”堯帝一聽丹朱說出如此不思上進(jìn)、無心治業(yè)的話，嘆了一口氣說：“你不愿學(xué)打獵，就學(xué)行兵征戰(zhàn)的石子棋吧，石子棋學(xué)會(huì)了，用處也大著哩。”丹朱聽父帝不叫他打獵，改學(xué)下石子棋，心里稍有轉(zhuǎn)意，“下石子棋還不容易嗎?坐下一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。”丹朱扔掉了箭，要父親立即教他。堯帝說：“哪有一朝一夕就能學(xué)會(huì)的東西，你只要肯學(xué)就行?！闭f著拾起箭來，蹲下身，用箭頭在一塊平坡山石上用力刻畫了縱橫十幾道方格子，讓衛(wèi)士們撿來一大堆山石子，又分給丹朱一半，手把著手地將自己在率領(lǐng)部落征戰(zhàn)過程中如何利用石子表示前進(jìn)后退的作戰(zhàn)謀略傳授講解給丹朱。丹朱此時(shí)倒也聽得進(jìn)去，顯得有了耐心。直至太陽要落山的時(shí)候，帝堯教子下棋還是那樣的盡心盡力。在衛(wèi)士們的催促下，父子們才下了平山，在乎水泉里洗了把臉，回到平陽都城。
此后一段時(shí)日，丹朱學(xué)棋很專心，也不到外邊游逛，散宜氏心里踏實(shí)些。堯帝對(duì)散宜氏說：“石子棋包含著很深的治理百姓、軍隊(duì)、山河的道理，丹朱如果真的回心轉(zhuǎn)意，明白了這些道理，接替我的帝位，是自然的事情啊。”誰料，丹朱棋還沒學(xué)深學(xué)透，卻聽信先前那幫人的壞話，覺得下棋太束縛人，一點(diǎn)*也沒有，還得費(fèi)腦子，犯以前的老毛病，終日朋淫生非，甚至想用詭計(jì)奪取父帝的位置，散宜氏痛心不已，大病一場，怏怏而終。帝堯也十分傷心，把丹朱遷送到南方，再也不想看到丹朱，還把帝位禪讓給經(jīng)過他三年嚴(yán)格考察認(rèn)為不但有德且有智有才的虞舜。虞舜也學(xué)堯帝的樣子，用石子棋教子商均。以后的陶器上便產(chǎn)生圍棋方格的圖形，史書便有“堯造圍棋，以教丹朱”的記載。今龍祠鄉(xiāng)晉掌村西山便有棋盤嶺圍棋石刻圖形遺跡。

學(xué)習(xí)思路不背誦,我小的時(shí)候許多老師就告訴我們背定式背棋譜，當(dāng)然現(xiàn)在也有很多的地區(qū)延續(xù)了這種“可怕的教學(xué)方式”。而且許多家長也對(duì)此深信不疑，圍棋三背深入人心“背死活，背定式，背棋譜”。