一、高頓關(guān)于保研提示：

保研時(shí)間線——九推與十推階段：九月28號(hào)-10月22號(hào)

1、九推與十推是一樣的意思，都是從保研系統(tǒng)開啟到結(jié)束的全流程。保研系統(tǒng)關(guān)閉是在10月22號(hào)！

2、此時(shí)依舊是院校發(fā)布信息+提交報(bào)名材料（這時(shí)一般不需要填寫系統(tǒng)了）。報(bào)名特點(diǎn)：

3、各學(xué)校未招滿專業(yè)進(jìn)行信息發(fā)布（一般會(huì)在他的夏令營(yíng)or預(yù)推免時(shí)期建立的保研里！所以不要很快刪掉）。

4、此時(shí)可以報(bào)名的學(xué)校學(xué)院是局限的，僅僅只是未招滿的學(xué)院（不過也有同學(xué)撿漏成功，但是是少數(shù)！）流程特別快，基本上上午發(fā)完信息，下午就已經(jīng)出名單了。

5、篩選特點(diǎn)：依舊是學(xué)院負(fù)責(zé)保研招生的老師篩選，基本上硬性條件不會(huì)占比很高了，雙非四非的同學(xué)也基本能進(jìn)面，但就是要時(shí)刻關(guān)注信息，有的消息可能關(guān)注晚了，那就錯(cuò)失了！

6、考核方式：基本上面試為主，流程很快（上午出名單，下午面試，晚上出結(jié)果）。

二、廣州電信保研機(jī)構(gòu)實(shí)力排名最新(2026)

1、高頓保研考研周六日輔導(dǎo)，面授+直播任選，小班教學(xué)，師資實(shí)力雄厚，多個(gè)校區(qū)就近上課。

2、保研島強(qiáng)化階段，分析試卷結(jié)構(gòu)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)連貫性。

3、后保研全程配備學(xué)習(xí)顧問，為考生提供從初試到復(fù)試、全方位、專業(yè)化輔導(dǎo)服務(wù)。

4、清華設(shè)計(jì)保研學(xué)長(zhǎng)線下課程24小時(shí)生成回放，缺課隨時(shí)補(bǔ)，不懂隨時(shí)看，省時(shí)省力。

5、新東方保研預(yù)備階段，確定報(bào)考專業(yè)與院校，了解考試大綱及內(nèi)容。

6、新文道保研考研大綱導(dǎo)引，核心內(nèi)容精講，高分技巧拔高，押題點(diǎn)睛沖刺。

7、華圖保研教務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有專業(yè)的1V1督導(dǎo)教學(xué)，疑問解答，院校規(guī)劃等。

8、上保研優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)授課，針對(duì)學(xué)生專項(xiàng)突破提升。

9、張雪峰保研講授寫作可行性分析、論說文兩大基本類型。

10、文都保研實(shí)戰(zhàn)演練，查缺補(bǔ)漏。通過全真模擬+押題,訓(xùn)練考生解題速度和答題技巧。

以上名次不分先后，內(nèi)容僅供參考。

三、高頓保研培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：

綜合背景提升(針對(duì)大一、大二)

科研論文能力提升

科研入門：介紹科研的一般流程，講解常用文獻(xiàn)閱讀軟件、數(shù)據(jù)分析處理軟件等。

論文進(jìn)階：論文導(dǎo)師為學(xué)員1對(duì)1定制課題，指導(dǎo)學(xué)員完成一篇高質(zhì)量論文，學(xué)員最終以*作者發(fā)表EI/CPCI國(guó)際會(huì)議。

1、論文導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員完成一篇高質(zhì)量論文，包括科研方法指導(dǎo)、選題指導(dǎo)、文獻(xiàn)閱讀、研究框架搭建、數(shù)據(jù)收集處理與分析、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)操指(Stata/Spss/Python/Eviews/Matlab等)、論文寫作指導(dǎo)及潤(rùn)色。

2、論文導(dǎo)師在初稿上進(jìn)行批注修改潤(rùn)色，學(xué)員再修改定稿;提供論文發(fā)表指導(dǎo)及投稿建議等。版面費(fèi)需自付。

3、高頓教育 [去保研] 班包含大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)指導(dǎo)。

競(jìng)賽能力提升

由各類競(jìng)賽*級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者提供全程輔導(dǎo)，沖擊校獎(jiǎng)/省獎(jiǎng)/國(guó)獎(jiǎng)。競(jìng)賽服務(wù)類型包括：

研究生升學(xué)指導(dǎo)—保研(針對(duì)大三、大四)定位規(guī)劃

高頓教育 [去保研] 保研規(guī)劃師與學(xué)員進(jìn)行深入交流，綜合評(píng)估學(xué)員的本科背景、專業(yè)成績(jī)、績(jī)點(diǎn)排名、英語水平以及科研/競(jìng)賽/實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

結(jié)合學(xué)員的本校保研政策和往年專業(yè)的保研院校情況，識(shí)別學(xué)員的優(yōu)劣勢(shì)，據(jù)此制定個(gè)人能力提升計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

保研陪伴式學(xué)長(zhǎng)姐與學(xué)生做基本溝通，基于學(xué)員基本情況，與教研老師一起為學(xué)員進(jìn)行保研定位規(guī)劃會(huì)議并出具保研定位報(bào)告，包括本科背景分析，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力分析，提升的能力和方案，沖-穩(wěn)-保策略下的目標(biāo)院校清單等，清單中會(huì)提供5-20個(gè)目標(biāo)院校專業(yè)。還會(huì)為學(xué)員提供夏令營(yíng)和預(yù)推免的專項(xiàng)定位規(guī)劃會(huì)議。