家長推薦！寧波寶寶不會說話康復(fù)訓(xùn)練哪個好

怎么知道一個機構(gòu)好不好呢？經(jīng)常有家長要求我推薦康復(fù)機構(gòu)，這個問題真的有點難。因為有些機構(gòu)名聲在外，確實不錯，但偏偏會碰到不好的老師。有些機構(gòu)可能質(zhì)量不怎么樣，但機構(gòu)里面確實有幾個不錯的老師，經(jīng)驗豐富，實踐能力特別強。所以說，隨隨便便就推薦一個機構(gòu)是很難的。下面小編給大家整理一下,家長推薦！寧波寶寶不會說話康復(fù)訓(xùn)練哪個好

• (1).東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (2).康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
• (3).子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (4).陽光鹿童自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
• (5).恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (6).昕悅飛揚兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
• (8).七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (9).心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (10).小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

家長選什么機構(gòu)，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設(shè)備的聾兒，那么首選就是聽力康復(fù)機構(gòu)。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構(gòu)，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復(fù)機構(gòu)。(僅供大家參考,)

語言障礙矯正康復(fù)中心優(yōu)勢

• 1.比聰教育

  • (1).以應(yīng)用行為分析（ABA）、認知行為治療（CBT）等理論為核心循證干預(yù)措施
  • (2).幫助2-18歲有特殊需要的兒童青少年群體及其家庭，為其提供從助診、評估到干預(yù)、融合一體化銜接的兒童心理健康康復(fù)服務(wù)與培優(yōu)服務(wù)
  • (3).全面幫助兒童綜合能力發(fā)展，提升家庭生活質(zhì)量和生活幸福度。

• 1.心知語

  • (1).我們針對2-10歲孤獨癥、弱智兒童，運動ABA及結(jié)構(gòu)化等多種訓(xùn)練手段
  • (2).采用1對1個別訓(xùn)練和5-10人小群體訓(xùn)練相結(jié)合的方法
  • (3).對兒童進行運動、感知、認知、語言、生活自理、社會適應(yīng)等多方面訓(xùn)練,開發(fā)潛能，使他們獲得良性發(fā)展

• 3.康達教育

  • (1).本部門還定期開設(shè)公開課和家長培訓(xùn)班，每周及時反饋教學(xué)情況，從而形成家庭和學(xué)校密切配合的互動機制
  • (2).是一家專業(yè)致力于為0-14歲自閉癥（ASD）譜系、注意力缺陷多動障礙、語言發(fā)育遲緩、情緒行為等障礙
  • (3).特殊需要家庭和群體提供咨詢評估、康復(fù)訓(xùn)練、融合指導(dǎo)、居家干預(yù)、網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)、家長及師資培養(yǎng)等專業(yè)化的服務(wù)機構(gòu)

孩子語言發(fā)育遲緩不能等！孩子的童年只有一次，且語言發(fā)育一般都集中在6歲以前，6歲之后語言發(fā)育速度就會降低，所以家長一定要抓住孩子的語言發(fā)育關(guān)鍵期。找到合適的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)及時矯正

語言康復(fù)訓(xùn)練小知識：

1.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識：提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的策略，目標時間的訓(xùn)練，圍繞目標、泛化項目，所有項目為目標服務(wù)，即強化了項目，又能提高孩子的能力不足(2)、目標任務(wù)分解練習：如果目標難度過大，將目標分解在若干小目標，從最簡單的練習，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣(3)、每個項目與項目之間，用鼓勵、誘導(dǎo)的方式銜接起來，不給孩子“*發(fā)揮”的時間。

2.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識：提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的策略，培養(yǎng)孩子聽指令習慣的養(yǎng)成，孩子聽指令的前提是家長要聽指令，家長是孩子的老師，因此，一言一行都會給孩子留下印象，形成習慣，好的習慣也是時間長形成的，反之也是(比如：上、下課的習慣)。

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