一、杭州「2025權威發(fā)布」網癮戒斷機構TOP10:科學干預重塑健康人生

青少年管教學校又稱為特訓學校、戒網癮學校、全封閉式學校，是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學校，全校人員實行全封閉式管理，專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網癮網戀等問題的未成年。小編為大家整理了本地知名好口碑的十大叛逆管教戒網癮學校，排名不分先后僅供參考。

1、啟德勵志

德馨勵志：配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

2、明德教育

明德教育：專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

3、善一教育

善一教育：作為專業(yè)改善叛逆網癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

4、善聆教育

善聆教育：專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

5、國瑾教育

國瑾教育：遵循現代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

6、博思特

博思特：全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣，99%的成功率。

7、護航國防教育

護航國防教育：心理老師進行一對一心理疏導，學生入學后，老師會對孩子進行心理輔導，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案。

8、愛德思睿教育

愛德思睿教育：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離市區(qū)，學校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內外活動場所，校舍可容納學生300余人。

9、蕓子教育

蕓子教育：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

10、華宏教育

華宏教育：全天24小時老師與學生同吃、同住、同學習，全封閉式軍事化管理，讓孩子遠離外面不良環(huán)境，教官老師與學生同吃同住，保障孩子安全。

以上這些就是學校的教育優(yōu)點。其他機構也是各有優(yōu)點由于篇幅原因就不一一列舉，如果想要了解更多機構請聯系在線客服。

二、選擇啟德特訓學校的優(yōu)勢

啟德叛逆管教學校的優(yōu)勢

1、啟德青少年教育集團旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導計劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會錯過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。

2、同時針對那些問題嚴重的孩子進行軍事化的體能訓練，以幫助孩子糾正不良作風和心理。學校通過專業(yè)心理疏導矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

3、讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母；”四法“即學法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。

三、啟德特訓學校溫馨提示

1、適當的*和權利是必不可少的

在孩子的教育問題上，許多家長做不到寬嚴相濟。一種極端情況是管教過嚴，孩子沒有任何*空間，從學習到生活，所有事情家長都給安排好了，孩子猶如提線木偶；另一種極端的情況則是“放養(yǎng)式”，有的家長以“工作太忙”為借口，把孩子交給老人帶，自己很少陪伴孩子，也很少和老師溝通，有的家長甚至連孩子在哪個班都不知道，好不容易來學校開家長會，卻找不到孩子上課的教室。這兩種家庭教育的態(tài)度和方式，都不利于孩子的健康成長。

2、家長不要只站在自己的角度看待問題

父母要先換位思考，站在孩子的角度看待問題，體會孩子的心理。從孩子的角度來看，與孩子進行心靈交流，能更快更有效地解決孩子所面臨的問題，也有助于培養(yǎng)親子關系，拉近父母與孩子之間的距離。

3、注意溝通時傾聽也是很重要的

孩子就是孩子，在許多方面都不成熟，尤其是在心理上更需要家長的幫助和開導，需要家長精神上的鼓勵和安慰。父母和孩子的溝通和交流不但可以增進相互間的感情，還有助于孩子釋放壓力、調整心態(tài)、平和情緒。通過密切的溝通和交流，家長可以及時掌握孩子的情況，采取相應的對策，發(fā)現問題及時解決。

封閉式學校實行半軍事化及全封閉式管理，用科學的管理方式，為學生創(chuàng)造安全、周到的學習環(huán)境。培養(yǎng)學生自律、自立，懂分享、會感恩。不僅有優(yōu)秀成績，更有優(yōu)秀品質。