公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

1、研發(fā)時間研發(fā)實力：優(yōu)異的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往有一定自主研發(fā)的時間和在公務(wù)員考試領(lǐng)域的沉淀。師資穩(wěn)定且能力扎實，對于考試整體發(fā)展的趨勢脈絡(luò)了解就越清楚，對于未來的考試趨勢也能較準(zhǔn)確預(yù)判，培訓(xùn)人數(shù)都好，課程開發(fā)也能有獨特性。

2、課程質(zhì)量：考生需要了解課程是否真正服務(wù)于考生，是否有完善的一體化服務(wù)體系以及教學(xué)制度。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程會有不上岸，退費的服務(wù)，考生可以了解退費條件和退費額度，條件越寬松相對來說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力越強(qiáng)大。

贛州專業(yè)事業(yè)單位筆試課程集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)榜首排名匯總

1.展鵬公考教育

2.狀元兔公考

3.上政公考

4.中公公考

5.優(yōu)路公考

6.培優(yōu)公考

7.魔方公考

8.尚好課公考

9.政卿公考

10.天之驕子

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【學(xué)習(xí)收獲】：

1、注重考試技巧的授予，幫助考生提高解題速度和準(zhǔn)確性;

2、培養(yǎng)學(xué)員的思考能力和分析能力，提高應(yīng)對考試的能力和水平;

3、幫助學(xué)員多面了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和要求，掌握相關(guān)知識和技能;

4、增強(qiáng)學(xué)員的自信心和應(yīng)對壓力的能力，使他們在考試中能夠保持良好的心態(tài)。

公考備考指南

公共基礎(chǔ)知識——全國事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識之公文

公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。無論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)使工作正確地、高效地進(jìn)行。在事業(yè)單位的考試中，公文的上行文規(guī)則作為識記型考點，可能會在單選以及判斷里面出一些小點，雖不是難點，但有很多概念性的原文對比，例如請示應(yīng)當(dāng)一文一事，報告與請示的區(qū)別等需要逐個理清。

1.原則上主送一個上級機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時抄送相關(guān)上級機(jī)關(guān)和同級機(jī)關(guān)，不得抄送下級機(jī)關(guān)。 在黨政機(jī)關(guān)中為避免多頭領(lǐng)導(dǎo)，普遍都是只有一個上級機(jī)關(guān)，那么上行文作為傳遞給上級機(jī)關(guān)的公文，自然只有一個主送機(jī)關(guān)。如果內(nèi)容涉及其他上級機(jī)關(guān)或者同級機(jī)關(guān)可以選擇抄送，但是絕不可以抄送下級機(jī)關(guān)。

2.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項，應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、 政同意或者授權(quán);屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項應(yīng)當(dāng)直接報送上級主管部門。請示報告重大事項可能上一級主管部門沒有管理的權(quán)限，所以需要先經(jīng)過本級黨委、政府同意。但是職權(quán)范圍內(nèi)的事項自然不需要黨委、政府授權(quán)上一級主管部門本身就擁有管轄權(quán)。

3.下級機(jī)關(guān)的請示事項，如需以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)請示，應(yīng)當(dāng)提出傾向性意見后上報，不得原文轉(zhuǎn)報上級機(jī)關(guān)。 例如縣政府想和省政府聯(lián)合舉辦一場農(nóng)業(yè)博覽會，根據(jù)一般行文規(guī)則第我們得知一般不得越級行文，所以需要先報送市政府，市政府以自己的名義行文省政府并在文中加入傾向性意見。

4.請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。報告和請示雖然都是典型的上行文但是報告作為單向性公文，不需要強(qiáng)制回復(fù)，請示具有期復(fù)性，需要回以批復(fù)，所以請示事項只能用“請示”這個文種。這條是上行文規(guī)則中最重要、最頻繁出題的一點，經(jīng)常在選擇題中出背誦類考點，需要考生熟背。

5.除上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項外，不得以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報送公文，不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級機(jī)關(guān)報送公文。 本條行文規(guī)則要求機(jī)關(guān)對機(jī)關(guān)，人對人，一般不可以出現(xiàn)機(jī)關(guān)發(fā)文給負(fù)責(zé)人這種情況。

6.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個上級機(jī)關(guān)行文，必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)。最后一條需要著重注意“必要時” 這三個字，中經(jīng)常會替換成“必須”迷惑考生，需要考生做到認(rèn)真審題，學(xué)會區(qū)分。

綜上所述是上行文規(guī)則的基礎(chǔ)知識點，事業(yè)單位關(guān)于這一部分的考察更多偏向于知識點背誦類考察，而且容易和后續(xù)“下行文規(guī)則”、“其他行文規(guī)則”等知識點相結(jié)合一起出題。所以學(xué)員需要熟練掌握基礎(chǔ)記憶知識，并了解其背后的意思，學(xué)會活學(xué)活用，善于融會貫通，方能得分。

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