1、九牛問津出國教育： 能夠提供專業(yè)的講解和指導(dǎo)，并提供學(xué)生完整的留學(xué)解決方案，有助于學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢想。

2、威久留學(xué)： 他們的服務(wù)內(nèi)容非常豐富，包括出國留學(xué)規(guī)劃、語言課程申請、留學(xué)簽證辦理等。他們的團(tuán)隊成員更是經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位、細(xì)致入微的服務(wù)。

3、中智留學(xué)： 一家提供留學(xué)申請、簽證辦理和學(xué)生管理等綜合性服務(wù)的機(jī)構(gòu)，具有十年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供貼心、專業(yè)的服務(wù)。

4、學(xué)為貴教育： 以留學(xué)*為主線，提供多種產(chǎn)品，滿足不同學(xué)位、層次的客戶需求。

5、廣之博留學(xué)： 國內(nèi)較早成立的出國申請機(jī)構(gòu)，在業(yè)界有一定的知名度，也是較早一批取得合法留學(xué)中介認(rèn)證的機(jī)構(gòu)之一，主要提供高中、預(yù)科等項(xiàng)目的申請服務(wù)。

6、環(huán)球教育：知名的留學(xué)教育機(jī)構(gòu)，不僅提供相關(guān)的留學(xué)服務(wù)，還有設(shè)立了許多相關(guān)教學(xué)課程，比如學(xué)術(shù)英語、少兒英語、素質(zhì)教育等等。

7、金融街教育： 口碑是不錯的，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。

8、新通留學(xué)： 不僅提供留學(xué)服務(wù)，而且在英國本地有著較強(qiáng)的資源和基地。其在語言培訓(xùn)、出國考試等方面有著諸多成功案例。

9、朗閣留學(xué)： 獲得出國留學(xué)申請服務(wù)資格的中介機(jī)構(gòu)之一，發(fā)展至今已經(jīng)擁有強(qiáng)大的海歸顧問團(tuán)隊，經(jīng)過多年的出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的申請留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，同時幫助留學(xué)生制定適合學(xué)員自己的留學(xué)方案，這樣讓留學(xué)生更多的了解出國留學(xué)的相關(guān)信息。

10、京華醫(yī)學(xué)留學(xué)： 專注教育培訓(xùn)，累積學(xué)員超過2000萬，旨在為學(xué)員提供一站式終身學(xué)習(xí)服務(wù)，出國語言培訓(xùn)產(chǎn)品涵蓋面全，滿足不同需求的學(xué)生。

二、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系：

關(guān)于中國港澳博士

學(xué)制：香港3-4年，澳門一般4年

申請制度：委員會為主;

DDL：香港主輪基本在12月初截止；澳門基本在1月/2月截止;

獎學(xué)金：種類多，但全獎難度競爭大

推薦人群：香港需要學(xué)術(shù)背景強(qiáng)，科研質(zhì)量高、想要高排名+獎學(xué)金的申請者；澳門適術(shù)背景強(qiáng)、英語成績稍低一些、需要離家近的申請者;

三、九牛問津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

海外博士面試都問些什么問題？

博士學(xué)位面試是博士研究生研究申請的重要組成部分。

因?yàn)檫@是申請者與未來的研究小組會面的機(jī)會，討論申請者的項(xiàng)目，展示申請者作為學(xué)術(shù)研究者的潛力。同時，也是評估申請者潛力的時候。

今天九牛問津就給大家分享海外博士申請面試環(huán)節(jié)，內(nèi)容以及提問頻率最高的問題：

博士面試環(huán)節(jié)

博士面試可以分為以下四個部分：

1.Interview question about yourself(關(guān)于申請者的問題)

2.Interview question about your PhD project（關(guān)于博士研究項(xiàng)目相關(guān)問題）

3.Interview question about the choice of university and groups（關(guān)于申請者為什么選這個這個學(xué)校/研究小組的問題）

4.Questions to ask at a PhD Interview（申請者提問環(huán)節(jié)）

將四個部分拆分如下：

1.Interview question about yourself

申請者作為學(xué)生、團(tuán)隊成員，其個人素質(zhì)是大學(xué)決定接受申請者攻讀博士學(xué)位的最重要因素。不管你的學(xué)科領(lǐng)域是什么，你都需要成為一個能夠全身心投入到一個三年項(xiàng)目中的人。作為一名PhD，科研能力，團(tuán)隊協(xié)作，是比成績更重要的。

以下問題是這個部分PhD申請時候需要準(zhǔn)備的問題，相關(guān)問題大家可以自己好好準(zhǔn)備：

Tell us about yourself…

What made you choose to do a PhD?

What do you plan to do after you complete your PhD?

What are your strengths and weaknesses?

Are there any training needs you can identify ahead of your PhD?

2.Interview question about your PhD project

這是大學(xué)進(jìn)一步評估申請者是否適合相應(yīng)博士職位的機(jī)會，也是評估申請者研究計劃與現(xiàn)有專業(yè)知識之間的匹配程度。對于獲得資助的學(xué)位（或其他競爭性項(xiàng)目），這是申請者真正證明自己是該博士學(xué)位的最佳人選的時候?；卮疬@些問題時，最好參考申請者已經(jīng)準(zhǔn)備好的研究計劃。

關(guān)于這個部分可能提出的問題，參考如下：

Why this project?

What makes you the right candidate for this PhD?

What difficulties do you expect to encounter during this project?

What would you like the impact of this project to be?

How will you fund this project?

3.Interview question about the choice of university and groups

一般情況，申請者的面試小組會有興趣知道申請者為什么選擇他們的大學(xué)攻讀博士學(xué)位。如果申請者提出自己的研究項(xiàng)目，申請者會被問及研究目標(biāo)與將進(jìn)入的研究小組的研究領(lǐng)域之間的匹配程度。準(zhǔn)備這類問題其實(shí)很容易。了解你未來的大學(xué)和導(dǎo)師。表明你了解他們所做的工作，并舉例說明。

此外，以下列舉了兩個需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的問題，問題大家可以自己想想怎么回答：

Why have you chosen to study a PhD at this university?

What can you bring to this research group?

4.Questions to ask at a PhD Interview

面試是一個雙向互動的過程，因此，除了老師問申請者問題，申請者的博士面試可能會以邀請你向?qū)＜医M提出你自己的問題而結(jié)束。面試的這一部分和申請者已經(jīng)給出的答案一樣重要，表明了申請者對所申請的項(xiàng)目給予了認(rèn)真的考慮。

以下是申請者在博士面試時可以考慮問的好問題：

What will the supervision arrangements be for the project?

What kind of training and skills sessions are offered as part of the PhD programme?

Will I have opportunities to teach/present/publish?

How many other PhD students has this supervisor seen to completion?

Are there likely to be any changes to the funding arrangements for the project?

Is the university or department likely to run any events or other associated projects during the period of my PhD?