1、九牛問(wèn)津留學(xué)： 以培養(yǎng)國(guó)際化精英人才為目標(biāo)，秉持著從“留學(xué)成功”到“成功留學(xué)”的辦學(xué)理念，依靠過(guò)硬的師資力量、嚴(yán)格又富于人性化的管理和專(zhuān)業(yè)的一體化服務(wù)。

2、博譽(yù)教育： 一家集留學(xué)規(guī)劃、申請(qǐng)、簽證、預(yù)科、托福雅思、學(xué)歷認(rèn)證、留學(xué)后管理于一體的綜合性留學(xué)機(jī)構(gòu)。

3、新航道留學(xué)： 一家專(zhuān)業(yè)的出國(guó)服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有多年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)和完善的管理體系，擁有豐富的出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠提供最專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)。他們擁有多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以為學(xué)生提供最有效的申請(qǐng)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)。

4、百年全球留學(xué)： 國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的人力資源服務(wù)公司，借助其強(qiáng)大的資源和專(zhuān)業(yè)的管理能力，為留學(xué)生提供全程的留學(xué)服務(wù)，以確保留學(xué)過(guò)程中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

5、SIA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)： 一直專(zhuān)注國(guó)際教育方面的發(fā)展，并以豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

6、IDP諾思留學(xué)： 能夠提供專(zhuān)業(yè)的講解和指導(dǎo)，并提供學(xué)生完整的留學(xué)解決方案，有助于學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。

7、3小時(shí)出國(guó)： 他們的服務(wù)內(nèi)容非常豐富，包括出國(guó)留學(xué)規(guī)劃、語(yǔ)言課程申請(qǐng)、留學(xué)簽證辦理等。他們的團(tuán)隊(duì)成員更是經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位、細(xì)致入微的服務(wù)。

8、邁思出國(guó)： 一家提供留學(xué)申請(qǐng)、簽證辦理和學(xué)生管理等綜合性服務(wù)的機(jī)構(gòu)，具有十年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為客戶(hù)提供貼心、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。

9、韜普留學(xué)： 以留學(xué)*為主線(xiàn)，提供多種產(chǎn)品，滿(mǎn)足不同學(xué)位、層次的客戶(hù)需求。

10、芥末留學(xué)： 國(guó)內(nèi)較早成立的出國(guó)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，在業(yè)界有一定的知名度，也是較早一批取得合法留學(xué)中介認(rèn)證的機(jī)構(gòu)之一，主要提供高中、預(yù)科等項(xiàng)目的申請(qǐng)服務(wù)。

二、九牛問(wèn)津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系：

關(guān)于新西蘭博士

學(xué)制：一般3-4年;

申請(qǐng)制度：看院校和專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)委員會(huì)和導(dǎo)師都有;

DDL：靈活入學(xué)，基本全年可申；春季2月是主學(xué)期;

獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)學(xué)金豐厚種類(lèi)多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈;

推薦人群：想“潤(rùn)”、追求讀博性?xún)r(jià)比、對(duì)排名要求沒(méi)有那么高的申請(qǐng)者;

三、九牛問(wèn)津博士留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

Q1：ARGUMENT既然這么重要為什么一直被忽略？

A1：有以下幾點(diǎn)原因（請(qǐng)各位對(duì)號(hào)入座）：

◆大部分留學(xué)申請(qǐng)者仍然喜歡循規(guī)蹈矩準(zhǔn)備材料、網(wǎng)申、等結(jié)果這些一系列完成任務(wù)式的操作，而缺乏主動(dòng)出擊的欲望

◆小部分申請(qǐng)者希望能主動(dòng)出擊去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但不善于語(yǔ)言表達(dá)或缺乏與校方/教授溝通的策略和技巧，往往可能造成負(fù)面影響（極端的形式包括跪舔或粗魯?shù)幕貞?yīng)）

◆大部分留學(xué)中介/團(tuán)隊(duì)/工作室由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和資源，一直在灌輸ARGUMENT無(wú)用論，致使本有力一搏的申請(qǐng)者連發(fā)個(gè)郵件去爭(zhēng)取都不愿意

Q2：ARGUMENT是否只對(duì)稍差的學(xué)校有用，對(duì)名校無(wú)用？

A2：否。ARGUMENT是否能成功更多由所要申請(qǐng)的具體專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目和課題組決定，與學(xué)校排名或是否是名校關(guān)系不大。此處僅舉一例：根據(jù)3年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)差小分/總分的情況去argue，總體難度：劍橋

Q3：成功案例有哪些？

A3：此處僅舉幾例典型：

argue語(yǔ)言：申請(qǐng)牛津Archaeology DPhil，雅思總分差1分，argue后直接免除，但要求入學(xué)后參加語(yǔ)言班（注：牛津的語(yǔ)言班是不能用來(lái)免除語(yǔ)言拿uncon的），是目前接觸過(guò)差分最大的成功案例；

argue GPA：IC engineering MSc申請(qǐng)GPA沒(méi)過(guò)，拿到con offer后通過(guò)argue及教授幫助免除；

argue課題組實(shí)習(xí)：大二通過(guò)郵件argue拿到面試后暑期進(jìn)入Manchester Materials的某教授課題組實(shí)習(xí)4周，第二年申請(qǐng)同課題組錄??；

argue最終錄取：UCL-IOE MA第一輪申請(qǐng)被拒后argue到面試機(jī)會(huì)重新考慮，經(jīng)過(guò)兩輪面試最終錄取。