一、高頓關(guān)于保研提示：

推免研究生需要的材料，一般需要提交如下材料：

1、申請(qǐng)表、自薦信。

2、導(dǎo)師推薦信，專(zhuān)家推薦信2封，須2位具有副教授以上職稱(chēng)的專(zhuān)家分別推薦，且密封并在封口騎縫處簽字。

3、成績(jī)單，本科階段成績(jī)單原件，并加蓋學(xué)校本科教務(wù)主管部門(mén)公章。

4、由申請(qǐng)者現(xiàn)所在學(xué)校教務(wù)處提供同意推薦免試的證明信，并加蓋公章。

5、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等復(fù)印件。

6、大學(xué)英語(yǔ)考試證書(shū)原件，或TOFEL成績(jī)證明1份、或GRE成績(jī)證明1份，或IELTS成績(jī)證明1份。

此外，申請(qǐng)人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等材料。以上所有材料不需郵寄，參加復(fù)試時(shí)提交即可。

二、南寧高頓保研

1、高頓保研

2、星途保研

3、文都保研

4、海文保研老師一對(duì)一輔導(dǎo)，定制化短板攻克，模塊化高效學(xué)習(xí)方案，實(shí)戰(zhàn)模擬預(yù)測(cè)。

5、中公保研詳解高數(shù)，線代，概率統(tǒng)計(jì)考試大綱要求的全部?jī)?nèi)容。

6、研途保研專(zhuān)屬學(xué)習(xí)管理師全程督學(xué)跟蹤，備考無(wú)憂。

7、華圖保研考研周六日輔導(dǎo)，面授+直播任選，小班教學(xué)，師資實(shí)力雄厚，多個(gè)校區(qū)就近上課。

8、保研島強(qiáng)化階段，分析試卷結(jié)構(gòu)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)連貫性。

9、后保研全程配備學(xué)習(xí)顧問(wèn)，為考生提供從初試到復(fù)試、全方位、專(zhuān)業(yè)化輔導(dǎo)服務(wù)。

10、清華設(shè)計(jì)保研學(xué)長(zhǎng)線下課程24小時(shí)生成回放，缺課隨時(shí)補(bǔ)，不懂隨時(shí)看，省時(shí)省力。

以上名次不分先后，內(nèi)容僅供參考。

三、高頓保研培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：

綜合背景提升(針對(duì)大一、大二)

科研論文能力提升

科研入門(mén)：介紹科研的一般流程，講解常用文獻(xiàn)閱讀軟件、數(shù)據(jù)分析處理軟件等。

論文進(jìn)階：論文導(dǎo)師為學(xué)員1對(duì)1定制課題，指導(dǎo)學(xué)員完成一篇高質(zhì)量論文，學(xué)員最終以*作者發(fā)表EI/CPCI國(guó)際會(huì)議。

1、論文導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員完成一篇高質(zhì)量論文，包括科研方法指導(dǎo)、選題指導(dǎo)、文獻(xiàn)閱讀、研究框架搭建、數(shù)據(jù)收集處理與分析、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)操指(Stata/Spss/Python/Eviews/Matlab等)、論文寫(xiě)作指導(dǎo)及潤(rùn)色。

2、論文導(dǎo)師在初稿上進(jìn)行批注修改潤(rùn)色，學(xué)員再修改定稿;提供論文發(fā)表指導(dǎo)及投稿建議等。版面費(fèi)需自付。

3、高頓教育 [去保研] 班包含大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)指導(dǎo)。

競(jìng)賽能力提升

由各類(lèi)競(jìng)賽*級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者提供全程輔導(dǎo)，沖擊校獎(jiǎng)/省獎(jiǎng)/國(guó)獎(jiǎng)。競(jìng)賽服務(wù)類(lèi)型包括：

研究生升學(xué)指導(dǎo)—保研(針對(duì)大三、大四)定位規(guī)劃

高頓教育 [去保研] 保研規(guī)劃師與學(xué)員進(jìn)行深入交流，綜合評(píng)估學(xué)員的本科背景、專(zhuān)業(yè)成績(jī)、績(jī)點(diǎn)排名、英語(yǔ)水平以及科研/競(jìng)賽/實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

結(jié)合學(xué)員的本校保研政策和往年專(zhuān)業(yè)的保研院校情況，識(shí)別學(xué)員的優(yōu)劣勢(shì)，據(jù)此制定個(gè)人能力提升計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

保研陪伴式學(xué)長(zhǎng)姐與學(xué)生做基本溝通，基于學(xué)員基本情況，與教研老師一起為學(xué)員進(jìn)行保研定位規(guī)劃會(huì)議并出具保研定位報(bào)告，包括本科背景分析，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力分析，提升的能力和方案，沖-穩(wěn)-保策略下的目標(biāo)院校清單等，清單中會(huì)提供5-20個(gè)目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)。還會(huì)為學(xué)員提供夏令營(yíng)和預(yù)推免的專(zhuān)項(xiàng)定位規(guī)劃會(huì)議。