提起藝考，總能想起那些聚集在各大藝術(shù)類學(xué)院的門口，用一種渴望的眼神看向排隊(duì)隊(duì)伍前方的考生們，那是一群為了藝術(shù)夢(mèng)想奮斗的學(xué)生，也是一群即將冉冉升起的新星!

　　參加藝考的三方面因素：

　　1、個(gè)人因素：自己從小就有藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，熱愛藝術(shù)，有自己的目標(biāo)學(xué)院，來(lái)參加藝考。這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的自主性強(qiáng)，熱情度高。

　　2、家庭因素：父母從事藝術(shù)行業(yè)的工作，希望兒女繼承自己的事業(yè);或是有父母自己沒有完成藝術(shù)的夢(mèng)想，想讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)。溝通工作做得好的家庭，孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的態(tài)度也會(huì)積極，一味被強(qiáng)制學(xué)習(xí)的孩子如不能抵抗巨大的壓力，會(huì)適得其反。

　　3、社會(huì)因素：藝術(shù)類院校對(duì)文化分的要求較低，如成績(jī)不夠優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)藝考也能進(jìn)入一所一本院校，這樣算是高考道路上一條很好的捷徑，大多數(shù)來(lái)參加藝考的學(xué)生都抱有這樣的心態(tài)。

　　沒有才藝能藝考嗎?

　　有很多同學(xué)心里會(huì)想，我也想?yún)⒓铀嚳?，可是我沒有舞蹈生從小的童子功、沒有美術(shù)生繪畫的定力、也不會(huì)彈鋼琴或任何樂(lè)器，這樣的話是不是就不能參加藝考了?

　　當(dāng)然不是!每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，客觀分析自身的素質(zhì)和特長(zhǎng)，通過(guò)不斷努力，將自己的優(yōu)勢(shì)變成幫你高考加分的資本，是一定能實(shí)現(xiàn)的。

　　例如某些專業(yè)：戲劇影視表演、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)......突擊性強(qiáng)，只要你認(rèn)準(zhǔn)方向，找對(duì)一個(gè)對(duì)你方向把控準(zhǔn)確的老師，并足夠的努力，勤加練習(xí)就可以幫助你在短時(shí)間里成為一名優(yōu)秀的藝考生。

　　藝考班到底能學(xué)到什么?

　　進(jìn)一步深入了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè);一開始選擇一個(gè)藝考專業(yè)也許只是單純的感興趣，進(jìn)入藝考班后，老師會(huì)讓你知道這個(gè)專業(yè)真正的樣子，這個(gè)專業(yè)需要具備哪些能力?會(huì)獲得哪些知識(shí)。

　　系統(tǒng)性、規(guī)范性的進(jìn)行學(xué)習(xí);每天在固定的課程和時(shí)間當(dāng)中一遍遍接受訓(xùn)練，能讓你成長(zhǎng)為考官眼中有可塑性的苗子。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中能和同班同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短促使自己進(jìn)步;和同樣喜歡一個(gè)專業(yè)的同學(xué)每天一起訓(xùn)練，大家可以清楚地知道別人與自己的差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短相互學(xué)習(xí)，能快速提高自己的專業(yè)技能。

　　藝考誤區(qū)一

　　許多考生會(huì)誤以為讓老師知道自己學(xué)過(guò)表演，這樣就可以給老師留下“好印象”，甚至在老師未曾問(wèn)，及時(shí)主動(dòng)‘報(bào)告'自己在某某地方、學(xué)校學(xué)過(guò)多少年表演 ，以此來(lái)顯示自己的‘專業(yè)'。

　　糾正建議：

　　1.事實(shí)證明這是錯(cuò)誤的，因?yàn)槔蠋煏?huì)以更高的要求來(lái)審核你，這樣可能從你的表現(xiàn)中所突出的是更多的不足，而在面對(duì)其它考生時(shí)，老師則可能是以挖掘潛力為目的，所以，何必多此一舉呢。

　　2.如果考試時(shí)老師問(wèn)你是否學(xué)過(guò)，你也要一語(yǔ)帶過(guò)，說(shuō)為了考試特意在家里努力準(zhǔn)備了一下。

　　藝考誤區(qū)二

　　有部分同學(xué)以前沒有接觸過(guò)表演，在面對(duì)其它有過(guò)一定表演基礎(chǔ)的考生時(shí)，會(huì)感到緊張從而失去信心。

　　糾正建議：

　　1.首先，這類考生如果真的一點(diǎn)也不懂表演的話，可以在考試前參加一些考試輔導(dǎo)班，這樣能讓你在考試時(shí)掌握必要的考試技巧和考試方法，因?yàn)樵诳忌?dāng)中不乏有學(xué)過(guò)很多年表演的或考過(guò)很多年的，相比之下經(jīng)驗(yàn)也自然會(huì)豐富些，所以短期的考前輔導(dǎo)是很有必要的。

　　2. 中戲、北電、上戲等一些高等藝術(shù)院校，都更愿意要一些‘白紙型'的考生，這樣能讓他們從一開始就接觸到正規(guī)系統(tǒng)的表演教育，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的演員。所以你不用擔(dān)心以前沒有學(xué)過(guò)表演。

　　藝考誤區(qū)三

　　考試時(shí)，見到有不少女生濃裝艷抹，穿得也是花里胡哨的出現(xiàn);男考生則頂著前衛(wèi)又多‘膠'的發(fā)型，穿著甚至也格外的耀眼。認(rèn)為這樣會(huì)更出眾，但效果可不一定好喔!

　　糾正建議：

　　1.也許真的是很美，很漂亮，但你的濃裝、你的打扮，無(wú)法讓老師看清你的真實(shí)樣貌，影響老師對(duì)你的判斷。甚至有時(shí)候，老師會(huì)叫你去洗手間把臉洗了再進(jìn)來(lái)，那時(shí)候，可就糗大了，不但影響你的考試心情，更會(huì)影響老師對(duì)你的印象。

　　2.你可以略加修飾，但前提是為了突出你的優(yōu)點(diǎn)，女生可以扎起馬尾露出你秀麗精致的

　　3.五官，男生可以露出你飽滿圓潤(rùn)的額頭，當(dāng)然，所有的修飾都是因人而異。不要擔(dān)心你是否夠美，夠帥，每個(gè)人的審美是不同的， 演員 的外貌要求也是不一樣的，找對(duì)個(gè)人氣質(zhì)，展現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格，才是硬道理。

　　藝考誤區(qū)四

　　一般進(jìn)入到三試的考生，都會(huì)遇到才藝展示這個(gè)環(huán)節(jié)。而考生都會(huì)因不想錯(cuò)過(guò)而選擇展示，就算沒有真正的才藝也會(huì)硬著頭皮上臺(tái)表演。

　　糾正建議：

　　1.如果說(shuō)你是真正有很好的才藝，無(wú)論什么都可以上臺(tái)展示，為你本來(lái)就很不錯(cuò)的成績(jī)錦上添花。但如果說(shuō)你并沒有很過(guò)硬的，能夠讓你出彩的才藝，你完全可以選擇不上臺(tái)展示，避免出錯(cuò)或者表現(xiàn)不好，從而影響你原本的成績(jī)。

　　2.這應(yīng)該算是個(gè)加分的環(huán)節(jié)，如果你不上臺(tái)，是不會(huì)影響你的成績(jī)的，因?yàn)檫M(jìn)入到第三試了，大家基本的情況和條件老師大體也都有數(shù)了，所以不必因?yàn)闆]有特殊的才藝而懊悔。

　　藝考誤區(qū)五

　　在三試中，會(huì)遇到口試這個(gè)環(huán)節(jié)，大多數(shù)的同學(xué)可能對(duì)表演藝術(shù)還不是太了解，但為了給老師留下好印象，就會(huì)盡可能的在回答問(wèn)題時(shí)向所謂的‘藝術(shù)'方向去靠，跟老師說(shuō)一些自己對(duì)藝術(shù)的理解，這可是大大的忌諱!

　　糾正建議：

　　1.口試的主要目的，就是讓老師能更多的了解大家，老師會(huì)問(wèn)大家一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們盡可以大膽的用自己的話回答，不用特意的用所謂的‘藝術(shù)'語(yǔ)言去回答。

　　2.在參加口試之前，建議大家稍微的了解一些基礎(chǔ)的藝術(shù)知識(shí)，因?yàn)槔蠋熛肟纯纯忌鷤兊闹R(shí)面是否廣泛，如果你沒回答出來(lái)也沒關(guān)系，因?yàn)檎l(shuí)也不能什么都知道，何況你還只是個(gè)考生。

　　3.面對(duì)老師問(wèn)你高考時(shí)第一志愿會(huì)報(bào)哪所 學(xué)校 ，你一定要回答是你所口試的這所學(xué)校，說(shuō)出你考它的理由和想法。

　　藝考誤區(qū)六

　　為了能夠考取好的表演學(xué)校，很多同學(xué)都會(huì)在考前下足功夫來(lái)備考，其中會(huì)有些同學(xué)買表演類書集、光碟等自學(xué)，這些都是可以的，但書和光碟只是能起到輔助性作用。

　　糾正建議：

　　1.首先，明確一點(diǎn)， 表演是實(shí)踐的藝術(shù)，絕不是單純的翻翻書，看看碟，背背 臺(tái)詞 就能夠?qū)W到真東西的。

　　2.很多考生可能不知道，在自學(xué)表演過(guò)程中會(huì)讓自己留下很多‘毛病'，而這時(shí)書和光碟是無(wú)法給你指出，因?yàn)楸硌菔且匀藶楸镜摹?/p>