三、新聞播報(bào)技巧注意：停連、重音

停連—是一個(gè)包括兩個(gè)方面的問題。停，指停頓；連，指連接。有停頓，有連接才能更好地傳神達(dá)意。

在播音主持藝術(shù)實(shí)踐中，語言的部分之間、層次之間、段落之間，有休止、中斷的地方，都屬于停頓的范圍。有些不休止、不中斷的地方，就是連接。

停與連，在有聲語言表達(dá)中常常是同時(shí)存在的，即是生理需要，同時(shí)也是心理需要。

從生理需要說，一口氣是有限的，想要一口氣播完一篇稿件是不可能的。中間要換氣，要調(diào)節(jié)聲音，要休息聲帶、唇舌，沒有停頓是不成的。同時(shí)，也沒有必要一字一頓地說話，一句一字地說話，一句一停地播音，有聲語言的表達(dá)沒有連接不成。

從心理上說，停連應(yīng)該是積極的、主動(dòng)的，以自如地按照思想感情，運(yùn)動(dòng)的需要。思想感情的運(yùn)動(dòng)需要在哪里停頓，就要在哪里停頓，需要停頓多久時(shí)間，需要在哪里連接等。

重音—在一篇稿件中，是由許多語句詞組組成，語句中的詞或詞組并不處于完全并列、同等重要的地位，其中，有的重要，有的次要。對(duì)于那些重要的，播音時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)一下，以便突出表達(dá)具體的語言目的和具體的思想感情。我們著重強(qiáng)調(diào)的詞或詞組就是重音。

重音的位置不當(dāng)，特別是稿件中重點(diǎn)語句的重音不當(dāng)，會(huì)使語意模糊，目的不清，干擾思想感情的脈絡(luò)，甚至?xí)崆猓斐尚麄魃系牟铄e(cuò)，聽覺上的誤會(huì)。

四、新聞播報(bào)要適度提速

增強(qiáng)講述感表達(dá)適度“提速”，“適度提速”是播音技能的拓展。

（一）什么是播音的“適度提速”？

提速是根據(jù)內(nèi)容，相對(duì)加快語言表達(dá)節(jié)奏和速度提速主要適用于消息播報(bào)，“說新聞”和配音解說。

（二）播音適度“提速”的原則

“適度提速”三原則—

1. 必須從內(nèi)容的理解出發(fā)，不隨意加快，“欲速則不達(dá)”。

2. 必須從受眾的需要出發(fā)，要讓人聽得明白，進(jìn)行信息共享。

3. 必須講究提速的技巧，做到“提速有度”，講究節(jié)奏，結(jié)論是—從內(nèi)容出發(fā)，心態(tài)穩(wěn)定，提速有度，講究節(jié)奏所謂播報(bào)稿件，照本宣科，不是講述。

（三）播音適度“提述技巧

1. 準(zhǔn)確把握整體，抓住信息點(diǎn)，突破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限制，適度加大層次、語句之間的主次、疏密度的對(duì)比。原則是：突出主要的，帶過次要的，形成活潑的節(jié)奏。

2. 多用“直連”和“曲連”。對(duì)于有些逗號(hào)、頓號(hào)、用微弱語氣快速地帶過。

3. 多用“挫”，慎用“停頓”。導(dǎo)語和新聞主體之間，層次與層次之間，可用“搶氣”，“偷氣”和氣息升降或語氣變化加快轉(zhuǎn)換，提升語言的密度。

4. 敢于“帶過”、善于“帶過”?！皫н^”是一種富有新意的播報(bào)技巧，“帶過”次要的內(nèi)容，是為了主要內(nèi)容“立”起來，但也要避免氣息儲(chǔ)備不足，避免“吃字”。要善用“停頓”、也要善用“挫”，“挫”是似停非停，似連非連，聲停氣不停的連接。

5. 長(zhǎng)句的處理首先要理解語意和語法的關(guān)系，安排好停連，精選重音，另外要注意在語流的曲線中運(yùn)用“挫”直奔語句目的，使語句的表述富有節(jié)奏，一氣呵成。

五、藝考實(shí)戰(zhàn)中的新聞備稿

1. 默讀一遍，找出不認(rèn)識(shí)的字、詞，找出關(guān)鍵詞—確定重音。

2. 輕聲播讀一遍，找出繞口的、難以處理的詞句—重點(diǎn)突破。

3. 認(rèn)真分析新聞結(jié)構(gòu)，理解新聞內(nèi)涵，劃分層次—?dú)w堆報(bào)團(tuán)。

4. 體會(huì)畫面、身臨其境，狀態(tài)積極，集中精神—全篇把握。