提起藝考，總能想起那些聚集在各大藝術類學院的門口，用一種渴望的眼神看向排隊隊伍前方的考生們，那是一群為了藝術夢想奮斗的學生，也是一群即將冉冉升起的新星!

　　參加藝考的三方面因素：

　　1、個人因素：自己從小就有藝術方面的特長，熱愛藝術，有自己的目標學院，來參加藝考。這樣的學生學習藝術的自主性強，熱情度高。

　　2、家庭因素：父母從事藝術行業(yè)的工作，希望兒女繼承自己的事業(yè);或是有父母自己沒有完成藝術的夢想，想讓孩子來實現。溝通工作做得好的家庭，孩子學習藝術的態(tài)度也會積極，一味被強制學習的孩子如不能抵抗巨大的壓力，會適得其反。

　　3、社會因素：藝術類院校對文化分的要求較低，如成績不夠優(yōu)秀的學生通過藝考也能進入一所一本院校，這樣算是高考道路上一條很好的捷徑，大多數來參加藝考的學生都抱有這樣的心態(tài)。

　　沒有才藝能藝考嗎?

　　有很多同學心里會想，我也想參加藝考，可是我沒有舞蹈生從小的童子功、沒有美術生繪畫的定力、也不會彈鋼琴或任何樂器，這樣的話是不是就不能參加藝考了?

　　當然不是!每個人都有自己的過人之處，客觀分析自身的素質和特長，通過不斷努力，將自己的優(yōu)勢變成幫你高考加分的資本，是一定能實現的。

　　例如某些專業(yè)：戲劇影視表演、戲劇影視導演、播音與主持藝術、廣播電視編導......突擊性強，只要你認準方向，找對一個對你方向把控準確的老師，并足夠的努力，勤加練習就可以幫助你在短時間里成為一名優(yōu)秀的藝考生。

　　藝考班到底能學到什么?

　　進一步深入了解自己所學習的專業(yè);一開始選擇一個藝考專業(yè)也許只是單純的感興趣，進入藝考班后，老師會讓你知道這個專業(yè)真正的樣子，這個專業(yè)需要具備哪些能力?會獲得哪些知識。

　　系統(tǒng)性、規(guī)范性的進行學習;每天在固定的課程和時間當中一遍遍接受訓練，能讓你成長為考官眼中有可塑性的苗子。

　　學習過程中能和同班同學取長補短促使自己進步;和同樣喜歡一個專業(yè)的同學每天一起訓練，大家可以清楚地知道別人與自己的差異，取長補短相互學習，能快速提高自己的專業(yè)技能。

　　藝考誤區(qū)一

　　許多考生會誤以為讓老師知道自己學過表演，這樣就可以給老師留下“好印象”，甚至在老師未曾問，及時主動‘報告'自己在某某地方、學校學過多少年表演 ，以此來顯示自己的‘專業(yè)'。

　　糾正建議：

　　1.事實證明這是錯誤的，因為老師會以更高的要求來審核你，這樣可能從你的表現中所突出的是更多的不足，而在面對其它考生時，老師則可能是以挖掘潛力為目的，所以，何必多此一舉呢。

　　2.如果考試時老師問你是否學過，你也要一語帶過，說為了考試特意在家里努力準備了一下。

　　藝考誤區(qū)二

　　有部分同學以前沒有接觸過表演，在面對其它有過一定表演基礎的考生時，會感到緊張從而失去信心。

　　糾正建議：

　　1.首先，這類考生如果真的一點也不懂表演的話，可以在考試前參加一些考試輔導班，這樣能讓你在考試時掌握必要的考試技巧和考試方法，因為在考生當中不乏有學過很多年表演的或考過很多年的，相比之下經驗也自然會豐富些，所以短期的考前輔導是很有必要的。

　　2. 中戲、北電、上戲等一些高等藝術院校，都更愿意要一些‘白紙型'的考生，這樣能讓他們從一開始就接觸到正規(guī)系統(tǒng)的表演教育，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的演員。所以你不用擔心以前沒有學過表演。

　　藝考誤區(qū)三

　　考試時，見到有不少女生濃裝艷抹，穿得也是花里胡哨的出現;男考生則頂著前衛(wèi)又多‘膠'的發(fā)型，穿著甚至也格外的耀眼。認為這樣會更出眾，但效果可不一定好喔!

　　糾正建議：

　　1.也許真的是很美，很漂亮，但你的濃裝、你的打扮，無法讓老師看清你的真實樣貌，影響老師對你的判斷。甚至有時候，老師會叫你去洗手間把臉洗了再進來，那時候，可就糗大了，不但影響你的考試心情，更會影響老師對你的印象。

　　2.你可以略加修飾，但前提是為了突出你的優(yōu)點，女生可以扎起馬尾露出你秀麗精致的

　　3.五官，男生可以露出你飽滿圓潤的額頭，當然，所有的修飾都是因人而異。不要擔心你是否夠美，夠帥，每個人的審美是不同的， 演員 的外貌要求也是不一樣的，找對個人氣質，展現出個人風格，才是硬道理。

　　藝考誤區(qū)四

　　一般進入到三試的考生，都會遇到才藝展示這個環(huán)節(jié)。而考生都會因不想錯過而選擇展示，就算沒有真正的才藝也會硬著頭皮上臺表演。

　　糾正建議：

　　1.如果說你是真正有很好的才藝，無論什么都可以上臺展示，為你本來就很不錯的成績錦上添花。但如果說你并沒有很過硬的，能夠讓你出彩的才藝，你完全可以選擇不上臺展示，避免出錯或者表現不好，從而影響你原本的成績。

　　2.這應該算是個加分的環(huán)節(jié)，如果你不上臺，是不會影響你的成績的，因為進入到第三試了，大家基本的情況和條件老師大體也都有數了，所以不必因為沒有特殊的才藝而懊悔。

　　藝考誤區(qū)五

　　在三試中，會遇到口試這個環(huán)節(jié)，大多數的同學可能對表演藝術還不是太了解，但為了給老師留下好印象，就會盡可能的在回答問題時向所謂的‘藝術'方向去靠，跟老師說一些自己對藝術的理解，這可是大大的忌諱!

　　糾正建議：

　　1.口試的主要目的，就是讓老師能更多的了解大家，老師會問大家一些比較簡單的問題，同學們盡可以大膽的用自己的話回答，不用特意的用所謂的‘藝術'語言去回答。

　　2.在參加口試之前，建議大家稍微的了解一些基礎的藝術知識，因為老師想看看考生們的知識面是否廣泛，如果你沒回答出來也沒關系，因為誰也不能什么都知道，何況你還只是個考生。

　　3.面對老師問你高考時第一志愿會報哪所 學校 ，你一定要回答是你所口試的這所學校，說出你考它的理由和想法。

　　藝考誤區(qū)六

　　為了能夠考取好的表演學校，很多同學都會在考前下足功夫來備考，其中會有些同學買表演類書集、光碟等自學，這些都是可以的，但書和光碟只是能起到輔助性作用。

　　糾正建議：

　　1.首先，明確一點， 表演是實踐的藝術，絕不是單純的翻翻書，看看碟，背背 臺詞 就能夠學到真東西的。

　　2.很多考生可能不知道，在自學表演過程中會讓自己留下很多‘毛病'，而這時書和光碟是無法給你指出，因為表演是以人為本的。